这教习师傅姓于，年纪不轻了，但是身形挺拔，举止从容，爱着淡色长衫，给人一种很清贵飘逸的印象，廷玉一见之下很为他的风度倾倒。

     于先生来了也不问两个学生以前可有基础，先校正了廷玉和廷珑的指法，接着两个月只教了两段琴谱，然后就是翻来复去的演练。

    那两支曲子都是回环往复且平而少韵的，廷珑练习的多了只觉枯燥。

    偏偏课又设在下午，如今天气渐热，廷珑每每拄着胳膊歪在案上昏昏欲睡。

     廷珑一边鄙视古代音乐缺乏节奏性，一边用两根手指头拨着琴弦弹两只老虎茉莉花之类，玩的有趣，把自己印象里比较深的歌曲，边在心里哼哼边弹。

    等到廷玉进来问安，才跟他一同出去各自回房里歇息去。

     第二日下午，在书房里等于师傅来上课时，廷珑就用两根手指头演奏两只老虎，小星星给廷玉听，廷玉听她弹得诙谐，一边说她淘气的新样，一边和廷珑沉瀣一气开始改编创新于先生那两支曲子，见师傅进门才住手。

     于师傅一上来先焚了香，仍旧是让两个学生分别把那两支曲子奏一遍给他听，曲毕又自己示范一番，问两个学生听出点什么来没有？ 让廷玉先说，廷玉站起来道：“只觉得先生所奏之音清雅醇正使人平心静气。

    ”于师傅听了微笑点头，道：“略得三份真意。

    ”叫他坐下。

     廷珑心说“平心静气”就是听着让人想睡觉呗，二哥哥先说了，等下我说什么呢？眼看到自己了，就开始处心积虑的搜索枯肠。

     待先生问，起身答道：“闻先生琴音清微淡远如林下风过，只觉涤荡身心。

    ”那先生就看着她微笑，道：“聪明之极。

    ”也不叫她坐。

     半晌，先生将焚香掐灭，才示意廷珑坐下。

    问道：“你们可知古时贤人为何多爱琴，视焚琴煮鹤为大煞风景？” 两人知先生训导，皆默不作声。

    于师傅方缓缓道：“盖因仙鹤虽是禽鸟，却与鸡鸭吃货不同，琴虽属乐器却是别样金石。

    丝竹管弦悦耳，皆为伶人之乐，可使听者如痴如醉，心事荡漾。

    而琴音悦心，使人物我两忘，恬淡自然，最讲究清淡、含蓄、镇定自若、宠辱不惊，琴音以古朴淡泊为宗旨，不在于好听，人心至灵至动，最宜以清雅醇正之乐相滋养。

    ” 说完直视廷珑，问道：“可明白了？” 廷珑在他的目光压迫下，不自觉的点点头；又看廷玉，廷玉也点头称是。

     于师傅才又焚了香，让两位学生再奏之前的曲子给他听。

     廷珑经于先生点拨，才略知了两分琴意，在他面前不再追求悠扬，缠绵，慷慨激昂这些她所认为的“好听”。

    可是她也并不觉得于先生的音乐理论是完全正确的，更觉得悦耳和悦心没什么直接的矛盾。

    不过既然于先生这么坚持琴音的纯粹性，那也没必要和他作对，他要恬淡，那就恬淡好了。

     廷珑却不知道，虽非出于她本心，这样的练习倒是实在的使她受益匪浅。

    她来到这张府之前已是长了二十多年，性格脾气已是江山易改，秉性难移，虽强自按捺着性子使一举一动都合乎规矩，倒也像个闺阁千金的样子，不过都是刻意为之如同表演罢了。

     如今能得古琴大家于长洲教导，渐为琴意所感，潜移默化之下竟从此进境了些，心中日渐安定厚重起来，娴静平和也渐渐由心而发了。

     时光易逝，这一年转眼到了八月，张英仍旧做着礼部侍郎兼管詹事府，每日早晚出入禁廷；姚氏也多有交际，不比原先大门不出二门不迈。

     廷珑这一向察言观色，想从中窥得端倪，可惜张英本就是个极内敛的人，喜怒不形于色，和姚氏说话也多是说些与各府上人情往来，家中收支如何之类的，很难根据他的态度来揣测目前的处境。

    但看姚氏一直温柔和悦，倒让廷珑稍稍放心些。