努力消化，时序眼里的笑意也骤然消失，他静静地看着蹲在地上的人。
她没有回头，仍在说：“人从生来到离开，没有一个阶段是不害怕的，但害怕不能阻止我们往前走。
”
她说，“你看，校长害怕，也依然在努力当好这个校长。
我害怕，但还是要踏进教室给大家上课。
”
最后，她微微一笑，问：“所以四郎拥金，你愿意克服害怕，带我一起踏进教室吗？”
祝今夏站起身来，朝面前的小孩伸出手去。
那只手白净，纤细，像春日里探出的一支玉兰花，攫住了大人与孩子的目光。
四郎拥金迟疑着，瑟缩着，最终深吸一口气，回握住那只手。
小小的骑士脸色苍白，步伐局促，却仍以不失英勇的姿态护着祝今夏踏进教室，踏上讲台。
进门的一瞬间，所有目光落在身上，有探究，有打量，有嘲笑，有不明就里。
他紧张地握紧了那只手，却察觉到她也微微用力，像是在回应他。
四郎拥金抬起头来，落入一双温柔明亮的眼眸里。
女人俯身，在他耳边轻声说：“谢谢你保护我，四郎拥金。
”
那一瞬间，所有的目光都不见了，只剩下一片青涩的欢喜，和小小的骄傲。
时序站在教室后方，目送一大一小走进教室，一个站上讲台，一个坐回原位。
他什么也没说，什么也没做，只是静静地站在那里，静静地看着她。
祝今夏说：“今天我们来写一篇作文。
”
要如何正确地让孩子们接受人都会出糗的事实，淡忘并不再嘲笑四郎拥金？要如何让四郎拥金明白，被人笑一笑也没什么大不了？
祝今夏转过身去，在黑板上写上：《我最难忘的一件窘事》。
没有字数要求，没有具体限制，她要孩子们写出自己最尴尬的经历，写得好的有奖励。
动笔之前，她也鼓励大家先行讨论，都起来说说自己有过什么尴尬的瞬间。
起初孩子们你看我、我看你，没人说话，她就笑道：“那我先来吧。
”
“我上高中的时候，隔壁班有个很好看的男生，每天上学都能看见他骑车经过，像漫画里走出来的一样，后来我决定给他写一封情书。
”
这样的开头当然是很劲爆的，孩子们纷纷竖起耳朵，还有人拍着桌子瞎起哄，吼到一半，发觉后脑勺有灼烧感，回头看见来自校长的死亡凝视，声音立马卡在喉咙里，回头僵硬地坐端正。
祝今夏并不忌讳什么，笑着继续。
“情书写了好几天，我把它揣在外套口袋里，趁去上厕所的时候，在隔壁班门口东张西望半天，最后总算鼓起勇气把他叫出来了。
当时过于紧张，我连看都不敢看他，手脚都在哆嗦，一把掏出情书塞他手上，然后就头也不回地跑进厕所了。
”
“后来呢？”
“后来呢！”
“他接受你了吗？”
“接没接受不重要，重要的是等我跑进厕所，一摸口袋，发现信居然还在包里。
”
“啊！”
“怎么回事？”
“不是给出去了吗？”
祝今夏幽幽道：“信是还在，再一摸，另一只