删除删除。

    [还好吧，我觉得他没你说得那么坏，我有我的判断。]

    就这一行，总正常了吧。

    可短短20个字，越看越怪。

    删除删除。

    五分钟后，秦一隅发出了正文第二章最后一句话，美美躺下睡觉。

    :

    小剧场2：

    第二天，环卫大爷搬来一个小牌牌插好。

    【请勿随地大小躺，谢谢！】

    第3章恒星时刻

    “老师，长大之后我想组建一个乐队，你觉得我可以吗？”

    还差五分钟下课，面前的学生忽然问出这么个问题。

    秦一隅就纳了闷了。

    好像自从南乙出现，[乐队]这个好久不见的词儿一度又变回生活中的高频词汇。

    有种要完蛋的感觉。

    见他不回答，小姑娘拽了拽秦一隅的袖子：“小鱼老师？你听到了吗？”

    这是他在这里上课使用的别名。起初秦一隅想使用的代号是大鱼，但无论是老板还是学生，都会叫他小鱼，他也懒得争了。

    “听到了听到了，两只鱼耳朵都听到了。”

    “组乐队啊……”他咽下下意识想说的‘不可以’，笑眯眯摸了摸小朋友的头，“老师觉得你长大之后可以先努力挣钱。”

    “啊？为什么呀？”

    “因为玩儿乐队很烧钱。”

    “老师你怎么知道？”

    “你长大就知道了。”

    他在一个很小也很偏僻的儿童声乐培训教室兼职。这儿统共就仨员工，还得算上教小提琴的老板王亮。

    半年前，秦一隅刚从云南回来，心情郁闷，沿着二环线溜达了七公里，溜饿了，就随机走进一家兰州牛肉面店，正巧和王亮坐了同张桌子。对方正打电话，叹气说缺个乐理老师，教小孩儿，招不到人。

    秦一隅听了，拿筷子指了指自己。

    “您看我成吗？”

    以他的精神状态没法和成年人和睦相处，小学生？刚刚好。

    最重要的是，他缺钱。

    只是秦一隅对陈年往事仍有余悸，不想让别人知道他之前混乐队那些烂事，因此只留了个昵称。

    “小鱼老师，你唱歌这么好听，怎么不去比赛啊？比赛会有很多钱吧！可以买好多糖！”

    小朋友天马行空的提问将秦一隅的记忆拽了回来。

    怎么一个两个都催着他比赛，跟催命一样。

    他手肘撑在桌上，掌根托住下巴，懒洋洋道：“知道老师最不喜欢哪三样儿吗？”

    小朋友天真地摇头：“哪三样？”

    他和别人不一样，比数字的时候先伸出中指，“一，唱歌。”

    然后才是食指。

    “二，比赛。”

    小朋友颇为上道地哦了一声，“那还有一个呢？”

    最后，秦一隅伸出无名指。

    “三，话多的小屁孩儿。”

    这下好，孩子不说话了，还突然哭起来。秦一隅找了张纸乱七八糟给她擦鼻涕，见她不消停，干脆学她哇哇大哭。

    这下治住了。

    下了课，秦一隅领着她下楼。一楼门头支了个卖糖葫芦的小摊儿，他买了一串糯米馅儿山楂的，顶上一颗大青提。

    付了钱，秦一隅递给学生。

    “谢谢老师！”小孩儿恨不得两手拿签儿，但秦一隅没撒手，拽不动。

    “谁说整串儿给你了？拿最上面那颗。”秦一隅扬了扬下巴，“老师不爱吃葡萄。”

    小孩儿差点又哭了，一跺脚愤愤道：“老师你可真气人！”

    秦一隅咬下一颗糖葫芦，含含糊糊说：“可不是吗，我是超气人老师。”