周兰看到了她，却很兴奋，一面抬起头，一面同她招手，“你来的正好，芝加哥的中学要设计性教育的课程了，我觉得我们也需要这些。

    ” 雪朝放下手里的那本书，又看到连几本中国的春宫册子也在周兰的桌子上。

    她听见周兰念念叨叨的，“你还有什么推荐的书籍？这已经是我能找到所有的了……” 周兰还没有说完，听见雪朝好奇的“诶？”了一声。

    周兰回了头，看见她捧着一本春宫册子，在里面男女交合的某一页。

     雪朝歪着头看了看，又翻过来指给周兰，“这不是夫妻延年益寿的中医方子？怎么你还有这样的书？” 雪朝已经是周兰朋友里较为西化的了，却还是问出这样的问题，这让周兰更加觉得教育的必要性。

    于是她让雪朝坐下来，将她当做自己第一个学生，细细地同她从一开始讲。

     起初雪朝还叽叽喳喳的，用她那套纯情而破绽百出的世界观，来同周兰辩解。

    可周兰一个学理化的女生，总是思维严谨，将那些神仙送小娃娃的说辞攻击个一败涂地。

    渐渐地雪朝听进去了，问的问题越来越少，到周兰最后同她说生育的过程，她已经不再说话了，脸却越来越红，神色还有些不安。

     雪朝第一次被科学的真相冲击，一个人捧了茶水，半天都吐不出一个字。

    直到她终于消化了一些，晓得自己大约做了很后果很严重，且无法弥补的事情，又小声嗫嚅着问周兰，“做了这样的事情，便会怀小娃娃吗？” “是有可能的。

    ”周兰点了点头。

     雪朝又一个人沉默了一会，然后试探着，带着一点侥幸，“真的，真的没有这样的中医法子吗？”她在那里手舞足蹈地补充，“比如，比如一个人身体从小就不好，很怕冷，会不会这样，嗯，就可以强壮一点，暖和一点？” 她眼里有一些即将崩溃的希冀，周兰却未想到她还会想挑战科学的权威，义正言辞地否定她，“自然没有！我在信州生活这么多年，什么中医没有见过？怎么会有这样的方子？” 她又停顿了一下，脑子里闪过一个念头，声音也有些迟疑了，“是谁，是谁这样同你说的？” 雪朝却猛地跳起来，红着一张脸，仓皇着准备要逃了,“是，是我哥哥，他同我说的！”她落了话音，便拿起手包，“家里还有急事，我要先回去了！” 她一个人坐在人力车上，只觉得心跳的飞快，脑子里