说：“明天要拍摄的戏是齐筝鸣自从拿到了孟影的小把柄以后，就开始在学校里加倍欺负孟影，逼迫孟影用零花钱给她买东西。

    一旦孟影说没有钱，齐筝鸣就撕掉孟影的作业本。

    害老师经常责骂孟影不完成家庭作业，同学也开始觉得孟影是差生，渐渐与孟影疏离。

    ” “嗯，总结的不错。

    ”导演说。

     “这段戏我好演，松弛一点很大路货的欺负，威胁就对了，然后衬托陆雨盈无奈和无助。

    ”李子逸说：“戏点全在陆雨盈身上，她不光受到我的威胁，还陷入了班长对她越来越冷淡的恐惧，以及家里人开始把钱收起来的压力，其实还挺不好演呢。

    ” “是啊，我估计啊，明天你很快就能收工，然后陆雨盈这个戏点得磨一两天。

    ”导演叹了一口气说：“想想就焦虑。

    ” “然后，就是孟影的爆发了，她因为陷入了一个焦虑的轮回，不拿钱出来，班长不理她，我还撕她的作业；而她从家里偷钱，面对的是家长越来越紧的防范和我说她偷钱越来越多的威胁。

    ”李子逸掰着手指数着说：“不堪重负之下，她和我大打出手，压抑许久的情绪一下爆发了出来。

    我来之前，就在琢磨我这场戏该怎么演。

    ” “为什么你更看重这场戏，而不是前边的欺负呢？”导演一边慢条斯理的在锅里烫毛肚儿，一边问：“难道不是前面这段更出彩吗？” “不是出彩的问题，我觉得打架里面有我的戏。

    因为后面还有被叫家长什么的，我在思考我应该用什么样子的情绪去面对大打出手的孟影，我觉得在孟影爆发的时候，齐筝鸣是很得意的，她不断的折腾孟影，就是等待这一刻。

    ” “哦？是吗？”导演给李子逸烫了一片毛肚说：“你先吃，吃完和大家说说看。

    ” “我是这么觉得的，单看我那一场打架的戏看不出什么情绪来。

    ”李子逸一边吃一边说道：“但是后面的戏就比较微妙了，剧本上写因为发生了打架，班上的学生赶紧跑去报告老师，齐筝鸣确实吃了亏，看班主任来了就先告状说孟影无故打人，老师将两人叫到办公室，秉承谁先动手谁有罪的原则，打电话叫来了孟影的家长。

    ” “这种老师实在是太操蛋了！”徐彬说：“我就遇见过这种不分青红皂白的老师。

    ” “戏剧来源于生活嘛……”导演说着给徐老师夹了一筷子肉说：“吃都堵不上你的嘴，子逸，别理徐老师，你继续。

    ” “哦，好。

    剧本上写孟影的母亲在麻将桌上，手里累了一个十三幺的模子，眼瞅就要和了，因此很不耐烦的打电话让孟影的父亲去学校，孟影的父亲在工作单位吭哧吭哧的和领导请了假，急匆匆的来到学校。

    ” “因为这位父亲只是被妻子要求去学校一趟，到了才听老师介绍说陆雨盈打了人，因此才要叫家长，他觉得十分丢脸，勒令孟影给齐筝鸣道歉。

    而孟影坚持说自己没有错，之所以打人，是因为孟影撕掉了自己的作业。

    以上这一大段戏看似和我演的齐筝鸣没有关系，但却在铺垫孟影和她的原生家庭之间的种种问题，而后齐筝鸣向孟影的父亲告状，成为压垮这个岌岌可危亲情关系的最后一根稻草。

    ” “所以我觉得齐筝鸣一直在欺负孟影，就是期待她的爆发，期待自己可以毁掉她。

    ”