对越位判罚的两个条件： 一、位置条件：队员较球更接近对方端线者，即处于越位位置。

    下列情况除外： 1）该队员在本方半场内 2）至少有对方队员两人较其更接近于对方端线。

     二、时间条件：…… 距离那场比赛结束，已经过去12小时。

     林晚星躺在宿舍的硬板床上，举着手机，莫名其妙翻起来足球比赛规则，迟迟无法入睡。

     窗外传来夏末初秋常有的虫鸣，风到了晚上也很凉爽。

     手机的光映亮上铺床板的一小片区域，虽然躺平很久，但她耳畔仿佛还是不能能听到球场上的声音。

     那场比赛最后，他们以2：2的总比分，战平安宁实验中学。

     预选赛阶段没有加时这回事，所以比赛以陈江河长途奔袭半场后的单刀射门告终。

     比赛终场哨音激越，安宁实验学生们面容茫然，这些，都一并深深印入林晚星的脑海。

     而宏景八中的球员们，则让林晚星想起曾经看过的一个小视频。

    视频里，主人端来一盆牛奶，她的学生们就像那一头扎进牛奶的小狗们，牛奶溅起，小狗快乐地摇动尾巴。

     战平安宁实验已属奇迹，所以回去的路上，学生们在小巴车里兴奋地扯着嗓子大喊大叫。

     而她临时请来的“教练”比赛结束就离开了。

    虽然林晚星也提议一起去吃个饭，但对方并没有这个意愿。

    不过他们好歹加了微信，以后还有联系机会。

     林晚星坐在小巴车最后面的位置上，窗外是拂过稻田变得香甜的风。

    她听着男生们沙哑而兴奋的声音，觉得他们大概还是很喜欢踢足球的。

     后来，林晚星请所有学生吃了一顿肯德基。

     她和所有人围坐在肯德基最长餐桌周围，桌上摆满了各式各样的炸鸡和小吃，金黄色的食物在灯光下色泽诱人。

     一开始的时候，学生们都埋头猛吃。

    他们边喝可乐，边兴高采烈地交流比赛细节，好像每个瞬间都记得非常清楚。

     可乐、炸鸡、快乐的男生，这些组合很容易引起人的幸福感。

     林晚星坐在店里，在想如果他们能一直赢下去，好像也很好。

     但渐渐的，或许是吃饱后人容易犯困，也因为安静下来后，疲惫感泛起，大家都不怎么说话了。

     林晚星把杯子里的可乐喝光。

     忽然听到有学生问，这次打平的话，下场还继续吗？ 说话声和咀嚼声消失，最后只能听到可乐中二氧化碳在纸杯中翻滚碎裂的声音。

     林晚星想到这里，又切换手机浏览器页面，在联赛官网看了一遍赛程规则。

     对于学生最后的问题，她只能说，从理论和现实来说，他们确实还有加赛机会。

     但具体赛程，还要听组委会安排。

     那天的最后，林晚星给小巴车司机又加了点钱，让他送每个学生到家门口。

     分别时，疲惫带来的沉默和茫然，把学生们赢球后最先的兴奋劲儿冲得无影无踪。

     学生们三三两两上车，但付新书没有，因为他要打工的地方就在他们聚餐的肯德基楼下。

     所以送走别的同学，林晚星和小付同学在广场的长椅上坐了会儿。

     付新书一开始很沉默，其实林晚星能看出来，明明赢了比赛，小付同学却沉重得像输了那么难过。

     林晚星把点全家桶送的剩余可乐倒进纸杯里，和付新书一人分了半杯。

     小付