学的家长如果不讲理，带带风向搞得上新闻了，外面指不定怎么评价这事，内涵校方包庇有钱人家的孩子和影响宁家都是轻的。

     舆论嘛，很多时候都是谁弱谁有理，前车之鉴又不是没有，前两年学校就出过类似的情况，虽然最后也妥善解决了，但外界的言论攻击可一条没少。

     成年人有成年人的考量，顾虑会更全面一点，往往是各打五十大板收场。

    班主任也不是真的针对宁知，事实上这样做还是出于尽量护着她的初衷，道歉只是一句话的事，比其它方式都容易多了。

     然而宁知不接受，梗着脖子坚决不认错，向男同学道歉那是想都别想。

    崽儿的态度就那般，面无表情地问：“我为什么要道歉，凭什么？” 班主任义正辞严地说：“你打人了，他现在都还在流鼻血。

    ” 宁知油盐不进地回答：“他该，自找的。

    ” 班主任气得深吸一口气，又不能骂她，只能强忍着说：“宁、知！” 小崽惯会火上浇油，非但不收敛一些，还嚣张地接道：“谁先挑事谁的错，他要是不服气就再来试试，以后见一次打他一次。

    ” 班主任被气得够呛，连呼吸都不顺畅了，职业生涯中头一次遇到这么刺儿的学生，那些爱惹事的男生都不带这样的。

    班主任苦口婆心地劝，好声好气不管用，之后便讲了几句重话，大体的意思就是宁知有点傲气了。

     宁知不吃这套，小姑娘一根筋固执到底，没错就是没错，要服软也是男同学向她赔罪，别的方式不可能。

     班主任是个中年男人，至此就耐心耗尽了，实在劝不动就愠怒地讲了些更难听的批评，说宁知这是太自满了，冲动且任性妄为，不考虑周边人的感受，有点恃宠而骄了。

     班主任那时候可能是想用“有钱就娇生惯养”这一套来说说宁知的，但话到嘴边又感觉太过了，随即便换了种说法，大体的意思就是她这性格不行，以后到了社会上保准会吃大亏。

    语罢，班主任还特地加了句：“长得好看也一样，没人会因为你的样貌就容忍你的作为。

    ” 宁知充耳不闻，随便怎么批评，不低头就是不低头。

     班主任没办法，还得再去医务室看看那个被打的男同学，着实讲不听就走了，留宁知在办公室里好好反思，准备晚点再过来继续。

     明舒在角落里旁观了全过程，被迫听完了所有。

    她没插手这事，亦不好把看戏的架势表现得太明显，期间只扭头瞅了两眼，瞧瞧被训的那位究竟是谁。

     初一时的宁知已经有173cm高了，小姑娘发育快，个子蹭蹭蹭地往上冒，她站在原地比身材中等的班主任还高一些，那场面看着就怪有意思的，不知情的还不晓得谁训谁呢，远看着莫名就有一丢丢好笑。

     明舒悄摸看乐子，边玩手机边用余光打量那边。

     中途，宁知发现了她，当场捕捉她落在自己身上的眼神。

    小姑娘凶巴巴，没好气地拉下脸，不乐意被偷看。

     明舒自觉收回视线，佯作专心玩手机。

     班主任离开了，办公室里便只剩下她俩，许久也没进来别的人。

     傍晚的天有点热，办公室内关门闭窗的，待久了就有些沉闷，明舒顺手就把空调打开，调成20℃，接下来的十几分钟内亦不管这里的另一位了。

     明舒是不认同班主任的观点的，但勉强能理解对方的做法，她个人是觉得男同学比较过分，宁知打人同样有点过了，遇到这种事就应该让老师来调节，而不是莽撞地动手。

     不过初中生嘛，心智不成熟，正正是最难管教的时期，打架也是屡见不鲜了。

     空调温度偏低，办公