和向野同一批被招进来的代课老师，除了物理组和生物组的那两位男老师，另外两位，戴玥和罗小溪，也和她一样，都是语文组的代课老师，她们仨也因为同在一个办公室，所以经常同进同出。

     因为戴玥和罗小溪都是刚毕业没多久的应届毕业生，年纪都要比向野小几岁，所以向野一直把她们当小妹妹，也经常会和她们分享一些自己总结的教学方法和教学心得，这些方法和心得，很多都得益于她多年的广告从业经验积累。

     她的每一堂课，都像在做一场娓娓道来的提案，她会根据课程内容设计起承转合的节奏，也会通过一些有趣的知识拓展，把枯燥的课本内容说得生动有趣。

     向野虽然刚刚接触教育心理学，但是大学四年的广告传播学功底，和多年的广告行业实战，让她更懂得如何丝丝入扣地传播知识内容，也知道如何集中学生的注意力，每堂课末，她还会通过一些互动设计，引导学生做更多自发性的思考。

     更可怕的是，她的学生生涯一直就是学霸，她可以根据课本知识，快速拎出考点和重点，甚至自己设计考题，研究出题人的心理。

    押题，也一直是她最擅长的事。

     她任课的那两个班级，学生们上学期的语文任课老师因病休假了。

    她看过他们上学期期末考的语文成绩平均分排名，9班年级第四，5班年级第七。

     向野任课后，发现这两个班的学生，在语文课上表现得都非常积极。

    很多同学也觉得所有的课程里，向老师的语文课，时间总是过得特别快，下课铃声响起，他们常常觉得意犹未尽。

     王鹤鸣正在看高一年级第二学期的期中考试成绩，看到各班级语文平均分的排行，直接倒吸了一口凉气。

     9班的平均分比1班少了0.4，排在全年级第二，5班和1班的差距也只有0.9，排在第三，另一个火箭班，2班的语文平均分，居然排在了两个平行班后面，这太吓人了。

     王鹤鸣看着成绩表，觉得有些不安，他知道向野能力卓群，但是又不希望向野初来乍到就因为过于优秀，成为“众矢之的”。

     1班和2班，集合了上庸市最好的中考生源，配备的也是全校最好的师资。

    1班的语文老师是语文组的组长张主任，2班的语文老师，也是另一位从教多年的高级教师。

     向野初来乍到，让5班和9班两个平行班的学生，考出了这样的成绩，从教学能力上来说的确是出类拔群，但是放在职场环境里，却会让有些人感觉过于锋芒毕露，有锋芒，就难免会“刺”到某些人。

     作为新来的代课老师，任课的班级，成绩在全年级垫底，也许不会被批评，但是突飞猛进到令人吃惊，就难免会滋生出一些微妙的“敌意”。

     张主任看到成绩汇总表的时候，也很震惊，出题人是他和二班的那位高级语文教师，试卷从始至终只经了他们两个人的手，不存在泄题。

    他觉得庆幸的是，1班的学生还算争气，没让他也被向野比了下去，但是看这个比分差距，要被她比下去也是迟早的事。

     向野看到学生成绩的时候，第一反应是为学生的进步感到开心。

    但是经历了上次的课件PPT事件，她知道这对于她自己来说，可能并不是一件值得开心的事。

     戴玥和罗小溪任课的班级，成绩也都不错，虽然不至于这么一鸣惊人，但是也都没垫底。

     有些1班和2班的学生，开始在私底下去找5班和9班的学生借语文课堂笔记，这事又传到了老师们的耳朵里，这种学生间的互动，直接让某些老师间的关系，开始变得有些“极端”了。

     期中考试之后，向野和同组的戴玥、罗小溪，逐渐感觉到之前还表现得很友好的几位老师，突然跟她们疏远了，以前吃午饭还经常和她们拼桌的那几个人，也不再约着她们一起去吃饭了。

     代课老师和带编老师的那条隐形鄙视链，通过这次考试，也变得有点若隐若现了。

     很多人在能力上差人一等的时候，常常会在其他方面找补自信，他们需要用另一方面的优越感，来弥补被人甩下一截的落差感。

     有些老师，可能根