汤阴县一中。

     语文老师正在讲着课，“……下片抒写作者对民族敌人的深仇大恨，对祖国统一的殷切愿望，对国家朝廷的赤胆忠心。

    ” 台下坐着的学生们一边听讲一边做着笔记。

     有个学生忽然举起手，老师示意他站起来。

     男学生好奇地问道，“老师，课本备注里说《满江红》的作者是南宋抗金名将岳飞，南宋是哪个朝代啊？我们不是大宋吗？金又是指什么？” 一百多年前，天幕降临。

     从天幕上知晓后事、学习后世科学文化的赵匡胤励精图治，实行了一系列改革措施，推动了整个大宋朝前发展。

     与此同时，与大宋并立的大辽也如饥似渴地从天幕上学习有用的知识，改变了当前的大辽。

     双方一边进行改革，一边在战争中谋发展。

     也因为早知了后事，西夏和金没有机会出现了。

     百年后的学生们，不知道何为“金”。

     语文老师听了这个问题，便兴致盎然地给学生们讲百年前那道天降的天幕。

     学生们听得又是震惊又是怀疑又是好奇，七嘴八舌地讨论起来。

     “真的吗真的吗，当时天空中真的出现了天幕了？” “我看过书，书上有写，但是我一直觉得是当时的人们想象的。

    ” “那得是多大的天幕啊？” “这件事实在是太不科学了！” “天幕会是什么样子的啊？” 这时，一个女同学看着语文书，突发奇想，她凑近她的同桌，小声嘀咕道，“书上说，这位岳飞将军，字鹏举，南宋相州汤阴人。

    班长，你说，他会不会，是你啊？” 岳飞闻言沉默了一瞬，问，“你最近又看了什么小说？” 女同学说：“《我在三国做军师》。

    ”她连忙解释道，“哎呀不是啦，你看你看，他叫岳飞，你也叫岳飞；他是相州汤阴人，你是河南汤阴人；他生于南宋，你生在宋朝，如果天幕是真的，大宋遭遇靖康之变，难保不会迁都，对吧？” 岳飞：“……” 女同学越想越觉得自己说的有道理，她兴奋地继续说道，“如果我想的没错，那就是因为天幕的降临，改变了我们大宋的命运，让大宋走上了一条完全不一样的道路！” “所以班长你的命运也被改变了，你不会再成为那个被昏君贪官害死的岳将军！” “李承英、岳飞！” 女同学条件反射地抬头望向讲台，只见语文老师柳眉倒竖，怒道，“你们这么喜欢讲话，要不要上来讲台上讲？” 女同学立即做乖巧状，“对不起，老师，我错了！” 语文老师看向岳飞，岳飞：“……老师，我错了。

    ” 语文老师又说了他们两句，继续讲课。

     或许女同学只是一时脑洞大开，有了这样一个想法，便随口一说。

     但她的这个想法，却在岳飞心里深深扎根。

     “靖康耻，犹未雪。

    臣子恨，何时灭。

    ” 他看着语文课本上的这首词，想象着写词时，岳飞是怎样的心情。

     被以莫须有的罪名杀死之时，又是怎样的心情。

     若我是他…… 他闭了闭眼睛，复又睁开，眸光