这书本所要传达给我们的意思。

    而教官也就只是要我们先一起大声朗诵着课文的内容… 「性奴的定义。

    性奴是专指以『性』做为主要服务目的，供主人玩乐及泄欲的奴隶。

    性奴不仅要在主人有需求时，以自己的身体侍奉主人，更需在主人休息时，自我要求禁除一切私欲，将自己的一切全奉献给主人。

    有别于其他奴隶种类，性奴更缺乏身体上的自由权。

    性奴的主人可以任意触摸性奴，亦可禁止性奴碰触自己身上所有的敏感部位。

    …」 读着这样的课文，纵然羞耻，但是却没有想象中那么恐怖，甚至还有一种安宁感。

    体验过这几天来的残忍凌辱，我们每个女孩的心早已变得脆弱不堪了，生怕再受到什么刺激。

    如今，穿着制服、念着课本、处在这毫无半点羞耻感的教室环境下，竟然会莫名地与以前的学生时期相契合，这看似陌生的熟悉感，很快就让我们大家都「融入」了。

     甚至连教室里唯一赤裸的我，也能感受到一种「读书的风气」，而渐渐忽略了自己现在是多么羞耻不堪，也因为每个女孩都被迫专注于眼前的书本，那些令我不适的目光，才可以减少许多。

     然而，尽管「依令」念着课文，对于书本上所要传授的知识，我们却也有自己的想法… 我们都不是呆子…至少我们都这么认为…所以其实我们读着这种课文，也猜想得到，这本书的最终目的，是要把我们洗脑成性奴思想，由内而外成为一个完全的性奴。

    所以我们一刚开始拿到这本书，就都起了「警戒心」。

     但是，念着课文，却发现里面的内容，并没有过度歌颂、宣扬当性奴的好处； 也没有像是性奴契约那样，写满一个性奴该有的职责，而是就真的利用很客观、很公正的角度方式，将「性奴」这个概念介绍给我们。

     对于不久前还是普通学生的我们，也了解这是一般教科书该谨守的本分，不偏不私。

    现在，尽管内心有些矛盾，但我们却能接受这本「性奴入门课程」在内容上所要传达给我们的讯息。

    就像之前读的课文一样，抱着学习「知识」的心态，不一定要完全同意里面的观点，但至少不会因为它的过度侵略性而感到排斥。

     而且，比起先前所受到的种种凌辱来说，现在只要这样坐在教室里，念着课文，别说这上面的内容可以接受，就算里面充满百般羞辱我们的词句，我们也是宁可乖乖念下去，不想再多受折磨了。

     然而，涉世未深的我们，殊不知这种看似中立的书本，其实才是最可怕的「狠角色」。

    随着我们不排斥地，去了解「性奴」这个角色，也等于是让我们开始自己踏上这一条道路了。

     而且，我们虽然心中坚持着不肯「服从」，但是在这里的一切，却也逼得我们不得不「顺从」。

    我们竟没有人发现，教官要我们读着这本性奴洗脑思想时，我们都已经完全不反抗。

    就算心中绝对不服，但是我们也学会了顺着他们的意思，做着我们的「本分」… 比起完全服从的性奴，顺从而心有不服的性奴，调教起来更是有一种矛盾的美感。

    而最容易有这种心理状态的性奴，「启蒙年龄」都是差不多我们这种年纪。

     太过年幼则尚未有自己的思想、容易太过服从而失去调教张力，太过年长的又已有稳固的价值社会观，顽固抵抗、难以动摇。

    只有像我们这种，价值观刚建立却不稳固，身体正值发育成熟的敏感之际。

    那种心理、生理之间的冲突碰撞，才能激出最顶级、最受顾客喜爱的调教型性奴。

     现在的我们，固然是不懂这些道理的，甚至也没惊觉到，在我们之前已经有好几届的学姊们，也是因为跌入这陷阱，从此成为了称职的性奴… 「教官！」在我们还在念着课文内容时，奴奴突然举手发问。

    我们也都好奇地停下来，不知道她又想做出什么羞耻的事，或是说出什么不要脸的话来。

     「书上有提到，身为性奴的我们，不该将身体视为我们自己的，所以应该要把身体的一切奉献出来，是不是？」奴奴提问到一半，忽然转过头来瞧我一眼，我忽然有种不好的预感… 「那么，这位姊姊用手抱胸，遮掩自己的身体，是不是错的呢？」奴奴无视于我惊骇的眼神，大声说了出来。

     Ｊｕｌｉｃ教官初时也愕然了一下，随即马上回复过来，看着我满脸哀求的目光，仍然灿笑着说：「你说得没错，既然身为性奴，就不该用手遮掩自己的任何部位，尤其是胸部与下体，所以可不可以请这位同学，将你放在胸前的手移开，摆在桌面上呢？」 教官这样说着，等于是让我无所遁形，必须完全展露自己赤裸裸的一切，也让我再次成为大多数人的目光焦点，望着她们每个人充满兴趣的眼神，竟然没有人替我说情或抱不平，就像是都赞同奴奴所说的话似的。

    更夸张的是，奴奴的表情竟然还像是做了一件正确的事情一样难掩兴奋，在我眼神快要喷出火似地回瞪她时，她却像是个天真的小女孩一样，对我笑着说：「太好了，姊姊。

    这样你就可以更接近性奴一步了！」她看我的眼神并没有半点像是恶意作弄，反而像是羡煞了我这个学习机会。

     我又羞又气地别过脸去，不想再看那个令我感到满满恶心的女孩。

    为什么，为什么这世上竟然有这么一个不知耻的女生。

    我现在已经了解什么叫做「一粒老鼠屎，坏了一锅粥」。

    我们之中有了她的存在，真的比助教对我们的羞辱，都更让我们感到羞耻… 轻轻一声「答」，不同于往的屈辱泪水，直接滴落在课本的书页上，晕湿了一小圈。

    这次不是来自于助教们的刁难，而是自己人的背叛感。

    大多数女孩们已经不再一直朝我这边直视，但仍会偷偷回过头偷瞄。

    教官也是默默含笑看着我的表现，我也知道自己这一次无论如何是无法善终了，只得狠下心来，将手缓缓从仍想遮掩保护的胸前移开。

    再次恶狠狠瞪了奴奴一眼，她虽然已经转回头去，没有对上我充满愤恨的眼神，但是自此刻起，我跟她算是「势不两立」了… … 虽然发生了这么个插曲，但并没有影响到我们的课程，我们依旧在读着那本「性奴入门课程」的课本，至少我还能这么安慰自己，每个人都在专心读着课本，不会去注意到我大剌剌地曝露、毫无遮掩的窘态。

    而我也得将自己的心思更加投入到课本里面所介绍的内容之中，才能够让我适应这种完全不遮掩的不安分感。

     除了念课文之外，教官也常会补充一些课本以外的「知识」，或是点名抽问问题，或是要我们分享自己的想法等等，就像是一般上课的形式，但是全都是围绕着「性奴」的主题兜圈子。

    短短一个早上的时间，我们就结束了这本课本的第一章节，对于我们的身分也有了个更加全面性的认识。

     从第一节：「性奴的定义」中，我们学到了性奴的定义可以分成狭义及广义，狭义的定义是需得藉由性行为、性表演等方式，以满足主人与客人们的性欲的，一群没有性爱权利的发泄工具。

    但是较广的定义上，性奴已不仅仅局限于需服侍主人或其他客人，甚至也可以是没有主人的，单纯成为「性」的奴隶，性奴们的性欲，就是自己的主人。

    就算没有契约上的性奴条例，但其实也已经被自己的性欲给奴役而无法自制了。

     第二节的「性奴历史」，我们也都学到了，最古老的性奴拍卖交易，是远从古罗马时期就开始了。

    也从当时的性奴拍卖开始，女奴们就没有穿衣的权利，得在众人面前展示自己的躯体，供所有观众鉴定、竞标。

    彷佛从那时开始，就已经注定「性奴不被当人看」的残酷阶级划分了。

     但是，前两节的内容量，却远不及第三节：「性奴的种类」单独一节的内容量。

    我们没有学到这一节之前，都绝对想象不到，在上流社会中，近乎病态的黑暗文化下，竟会发展出这么多种不同「用途」的性奴出来。

    像是被改造成为真正肉便器的「厕奴」、「便器奴」，一生都得穿镣戴铐的「囚犯奴」，必须受到各种残酷性虐的「愉虐奴」，完全超越角色扮演成为真正牝畜的「犬奴」、「猫奴」，甚至还有必须将机器婴儿塞进子宫，终生都得身怀六甲遭受里外夹攻的「孕奴」 等… 数十种不同的性奴种类，全都指向同一个目的，就是要我们牺牲自己的肉体与灵魂，换得主人们的娱乐与满足… 也是因为读了这一章节，我们才知道为什么学姐们会这么一心向上、积极进取，因为奴性质量越是低下的性奴种类，肉体上所要付出的代价越是高得可怕… … 「好了，今天早上的课就先上到这里吧！」等到我们读完「性奴入门课程」 的第一章之后，Ｊｕｌｉｃ教官宣布着，「待会就是午餐时间，会有助教引领你们前去餐厅用餐，下午的课程也由助教们负责。

    所以，现在我先规定你们，今天回宿舍后的『功课』…」听到Ｊｕｌｉｃ教官这样说，我们都惊讶地睁大眼睛。

    虽然我们确实是在学校里上课，但是竟然会有「回家功课」，我们也都完全无法想象… 「你们今天回宿舍之后，将第一章第一节的课文抄写一遍，写在刚刚发给你们的作业簿上面。

    另外还要从我们第三节提到的这么多种性奴种类中，挑出三种『你最想成为的性奴种类』，并且解释为什么你们想成为这些种类的性奴。

    」 「教官…」前排一位女孩畏畏缩缩地举手发问：「我们…没有笔，要怎么写功课？」 「这个不用担心，你们的直属学姊，会帮你们准备好基本的文具用品，并教你们怎么使用的。

    」Ｊｕｌｉｃ教官似笑非笑地回答。

     没多久，从外面传来阵阵响亮悦耳的铃铛声，而且位置还在慢慢移动，像是有人一边摇着铃铛，一边从走廊外走过一样。

     「这个呢，就是你们的午餐铃声，也宣告着早上的课程告一段落。

    现在，你们其他人在这里等吧！餐点弄好了后，会有助教过来引导你们前去餐厅用餐。

    刚才说没领到制服的那位同学…」我听到后整个人剧烈颤抖了一下，Ｊｕｌｉｃ教官双眼正注视着我，而整间教室也只有我一人没领到制服…「跟我出来去找刚才负责发放制服的助教吧！」 我依旧愣在座位上，一时之间竟然忘记行动。

    虽然能够穿回衣服，像是一般的学生一样，跟其他同学坐在教室上课，是我现在最渴求的事情，但是心里隐约有种不祥的预感，感觉这小小的心愿却没有这么容易如愿以偿，甚至会受到更多的刁难，念及此处，竟反而胆怯起来。

     「莉莉，教官在叫你了…」旁边的晴晴看我仍然坐在座位上发呆，小声提醒我。

    其他同学们也都陆续转过头来望着我，彷佛都在等我的下一步动作似的。

     不想再成为一次众人注目的焦点，我几乎像是被赶上架的鸭子般，缩身进去我们爬行