，也不知道该说什么好。

    道理都教给他了，学会谦让也是一种美德。

    但做父母的又忍不住担心，从小就这么谦让，长大后会不会吃亏？ 颜希找到女儿的时候，见她一个人坐在软垫上，盘腿写字，姿势实在不算雅观。

    她凑过去瞄了一眼，发现女儿的本子上面记录着与众不同的日常： 9月12日，天气晴，珠珠借我的xiang皮不还，我讨厌她！ 9月27日，天气阴，龙天宝跟老师告状，说我骂了他，我以后不骂了，见一次打一次！ 10月15日，天气雨，王木辛说自己是王子，还要我当公主，我很生气，因为他太黑了，王子都白白的。

     11月…… 记事本上的文字是悦宝能想到的所有词汇，遇到复杂的字就拆开写，或者用拼音代替，天气都以图案方式记录，比写日志还认真。

     日积月累，歪歪斜斜的字体逐渐扶正，词汇量也越来越大。

    偏偏，这是一个记仇本。

     后来，颜希了解到，悦宝的同桌珠珠习惯不太好，喜欢拿别人的东西不还，问起来就说不见了。

     小东西不值钱，大多数家长没放在心上，可悦宝丢了一支能印出小熊图案的水彩笔，不依不饶，颜希才亲自找到班主任，仔细谈论这件事。

     关于龙天宝，那是他们班上出了名的爱打小报告，但凡有人碰到他或者做了什么事情不合他心意，都要跑去老师面前告一状。

     某次颜希送悦宝上学，听到一位母亲对儿子说：“你在学校遇到任何事情都要找老师，千万记住！” 估计是家长担心孩子在学校受欺负，叮嘱孩子找老师寻求庇佑，结果用力过猛，导致孩子对老师产生依赖。

     至于“王子事件”，颜希在家长群搜索，没有王木辛，只有一个备注王梓父母的人，大约是“王梓”听起来跟“王子”相似。

     悦宝年龄小，微胖的身材看起来十分可爱，她皮肤白皙又生了一副精致五官，谁见了都夸。

    以至于，悦宝越来越臭美，还继承了颜希“爱美”的特点。

    王梓同学身材瘦弱又长得矮，皮肤也不如她白亮，在悦宝眼中是绝对无法认同的形象。

     基于此，颜希特意找了个时间跟悦宝“上课”，教育她不能以貌取人，“每个人的外表都是不同的，但那并不是你排斥他人的原因，我们应该注重心灵美。

    ” “可是爸爸说，妈妈很爱美！”悦宝已经学会反驳，还懂得举一反三，“衣服要买漂亮的，东西要买漂亮的，菜菜好看的时候妈妈会拍照，不好看就不拍。

    ” 凭自己的观察力，悦宝把妈妈的习惯拿捏得死死地。

     颜希深吸一口气，“那不一样！这些东西可以买漂亮的，但人不可以只看外表，妈妈就从来不会以貌取人。

    ” 悦宝歪着脑袋想了想，软乎乎的手指戳着头发，“可是，爸爸说，是因为爸爸长得帅，妈妈才喜欢爸爸的。

    ” 颜希：“……” 江迟舟！你到底都教了女儿什么！ 实在无力驯服这只神兽，颜希直接把孩子扔给江迟舟，打算当甩手掌柜，“你女儿，你教！” “悦宝，怎么惹妈妈生气了？”刚开始，江迟舟心平气和的跟女儿交谈。

     “我说妈妈喜欢爸爸是因为爸爸帅，然后妈妈就生气了。

    ”悦宝断章取义。

     江迟舟故意板起脸，“江悦兮！严肃点！” 悦宝抓住两只泛红的耳朵，“妈妈说，男孩子不可以凶女孩子，爸爸不可以凶妈妈和悦宝。

    ” 江迟舟：“特别情况特殊对待！” “妈妈说，爱美是人之常情。

    ”其实她也不知道这句话什么意思，但她听到妈妈对爸爸说过，那时候爸爸会笑着夸妈妈漂亮或者夸妈妈买的东西好看。

    由此得知，这句话能哄人开心。

     在妈妈面前用爸爸当借口，在爸爸面前以妈妈当借口，悦宝在这方面领悟得十分通透。