样，你将在B班得到证明自己的机会。

    」 麦柯尔对伦特教官的回答似乎不太满意，正要开口说话，伦特教官突然提高了音量宣告。

     「目前的分班是基於你们目前所有测验的成绩所做出的安排，每个学期都会依照新的成绩重新安排一次。

    A班的家伙们，你们最好不要给我打着混吃等死的主意！」伦特教官的话在不同的人心中产生了不同的影响，激起了B班与C班的斗志，也让A班的学生们感到紧张。

     这就是伦特教官的目的，刻意塑造出班级间的斗争意识，这也是帝国第一军校机甲系之所以能够保持品质，持续输出最优秀机甲战士的原因，这所军校的学生，不仅和同侪竞争，也必须时刻和自己竞争。

     当坦汀和若风走到班级集合处时，就看到一个长型的台子上放置了约二十多个大小不同的吊饰，每个吊饰与吊饰间都间隔着起码一尺以上的距离。

     看到坦汀和若风走近，他们班的实习教官提姆才开始解释这些吊饰的作用。

     「看到那边的机甲了吗？」提姆遥遥着指着不远处的机甲，「这边每一个空间钮都对应着一台机甲，你们应该知道，开启空间钮需要用到精神力，而每个型号的机甲所用的空间钮都需要不同程度和特性的精神力，学校这边为你们准备了市面上最新的各型号机甲，现在你们就按照顺序来测试自己适合的机甲。

    」 原来那些像镶嵌了宝石一样的吊饰就是收纳机甲的空间钮！从来没有真实接触过机甲的若风兴奋的想要上前看个清楚，但几乎班里一半以上的学生都打着和他一样的主意，一时间比较晚到的若风反而挤不近长桌。

     「好了！以後你们看空间钮和机甲会看到想吐的！」伦特教官不知道何时走了过来，随口一句话就阻止了学生挤向长桌的动作。

    「现在，每个人排好队，照顺序从桌子那边走过来！」 在提姆教官的安排下，学生们很快速的排列好，然後照着指示瞪着桌上的每一个空间钮。

     精神力的使用，并不是任何地方都会学习到，也不是任何地方都会使用到。

    大多数学生既然从来没真实碰触过机甲，自然也就谈不上使用精神力这件事，因此在若风看起来，这些学生的确很像是在瞪着眼前的空间钮。

     不过，当排第一个的学生面前的空间钮瞬间闪出一道光芒，而远处B班的学生发出一声惊叹的时候，所有A班的学生都沸腾了！ 根据提姆教官的说法，他们现在在做的事，是尝试运用精神力启动机甲的动力系统。

    远处传来的正是机甲启动後的引擎运转声，也就代表第一个学生找到了符合他精神力特性的机甲，眼看着他们即将能够真实的操控机甲，这怎麽能不让他们激动！ 「星战机甲，疾风U-88型。

    」提姆教官很快的辨识出与空间钮对应的机甲，然後记录在随身光脑中，并暗示那位学生继续测试是否有其他适合的机甲。

     伦特教官则随意的伸出手，不顾那位学生还沉醉在感动之中，只见一道光芒闪过，轰隆隆的引擎声又消失无踪。

     显然伦特看似无意的一伸手，竟然就能关闭机甲的动力系统。

    不是说启动每台机甲所需要的精神力特性都不同吗？难道伦特教官竟然能够控制