一味藏拙并不是好选择，总不能不进步。

    进步才是硬道理。

     其余的事到时间再说。

    这次表态好好练习就是一个不错的铺垫，让所有人都知道，顾安乐已经不是以前那个浑浑噩噩的顾安乐了！ 提问环节很快结束。

    不过都是一些小问题。

    学生们根本提不出特别高深的问题。

     但顾安乐拿出自己以前就学的习惯，对每一个问题的解答都详细做了笔记。

     等到演练环节时，顾安乐孤独地演示着她的三级动作。

    全班就她一个简直是“鹤立鸡群”啊。

     “哼哼，必须得是鹤立鸡群，总不能说自己是天鹅群中混杂的丑小鸭吧。

    ”顾安乐自我安慰。

     今天的态度令胡老师很满意。

    特别站到她旁边来指导。

     说句实话，班上有个才到三级的学生，已经成为胡老师的心病。

     有时别班或别科的老师，都会跟老胡打听一下顾安乐。

    毕竟有一个s级爹的学生在三级星球蓝汶星并不算多。

    有个s级老爹的废柴就更少了。

    她还遗传了母亲崔颜的好相貌，本身就比较醒目。

     所以顾安乐虽然低调，在第十初等学校其实有一定的名气。

     胡老师把这个有名气的“三级”看成自己的失败。

    就算是普通人的孩子，都没有这样慢的练习进度的。

     助教盯着别的学生的演练。

    老胡则在旁边仔细看着顾安乐的动作。

     第一遍顾安乐演示得很生疏。

    甚至有些动作得停下来想一下才能继续做。

    有些动作错误了，胡老师就帮她指正。

     但是顾安乐的动作慢慢形成一种奇特的节奏。

     尤其是第二遍演练的时候，因为停顿很少，连贯起来，就开始显出特别来。

     只见顾安乐动作很慢，却连绵不断。

    可谓轻松柔和，圆活自然。

     轻而不飘，松而不散，柔而不软，和而不乱。

     胡老师等她打完，突然问道：“这是谁教你打的？” 顾安乐疑惑道：“不是老师您教的吗？动作还是有很多错误吗？” 老胡沉吟道：“你再照刚才那样打一遍。

    我再看看。

    ” 一边吩咐别的同学都停下来，大家一起看顾安乐演练。

     第11章圆融拳意 被大家围观的感觉很不自在。

    但心里的疑惑压倒了这种不适，顾安乐又开始一式一式地认真演练。

     三级修炼术对旁观的学生而言，大多数已经放下不练很久了。

    大家都很好奇，为什么胡老师让他们观看。

     胡老师问：“大家看了顾安乐这套动作，有何