见他不回答，小姑娘拽了拽秦一隅的袖子：“小鱼老师？你听到了吗？” 这是他在这里上课使用的别名。

    起初秦一隅想使用的代号是大鱼，但无论是老板还是学生，都会叫他小鱼，他也懒得争了。

     “听到了听到了，两只鱼耳朵都听到了。

    ” “组乐队啊……”他咽下下意识想说的‘不可以’，笑眯眯摸了摸小朋友的头，“老师觉得你长大之后可以先努力挣钱。

    ” “啊？为什么呀？” “因为玩儿乐队很烧钱。

    ” “老师你怎么知道？” “你长大就知道了。

    ” 他在一个很小也很偏僻的儿童声乐培训教室兼职。

    这儿统共就仨员工，还得算上教小提琴的老板王亮。

     半年前，秦一隅刚从云南回来，心情郁闷，沿着二环线溜达了七公里，溜饿了，就随机走进一家兰州牛肉面店，正巧和王亮坐了同张桌子。

    对方正打电话，叹气说缺个乐理老师，教小孩儿，招不到人。

     秦一隅听了，拿筷子指了指自己。

     “您看我成吗？” 以他的精神状态没法和成年人和睦相处，小学生？刚刚好。

     最重要的是，他缺钱。

     只是秦一隅对陈年往事仍有余悸，不想让别人知道他之前混乐队那些烂事，因此只留了个昵称。

     “小鱼老师，你唱歌这么好听，怎么不去比赛啊？比赛会有很多钱吧！可以买好多糖！” 小朋友天马行空的提问将秦一隅的记忆拽了回来。

     怎么一个两个都催着他比赛，跟催命一样。

     他手肘撑在桌上，掌根托住下巴，懒洋洋道：“知道老师最不喜欢哪三样儿吗？” 小朋友天真地摇头：“哪三样？” 他和别人不一样，比数字的时候先伸出中指，“一，唱歌。

    ” 然后才是食指。

     “二，比赛。

    ” 小朋友颇为上道地哦了一声，“那还有一个呢？” 最后，秦一隅伸出无名指。

     “三，话多的小屁孩儿。

    ” 这下好，孩子不说话了，还突然哭起来。

    秦一隅找了张纸乱七八糟给她擦鼻涕，见她不消停，干脆学她哇哇大哭。

     这下治住了。