郁知年说“对”，杨恪便问他：“那你答应了吗？” 郁知年刚要回答，却忽然发觉杨恪的眼神变了，带着显眼的冷漠，与欢迎没有一点关联。

     杨恪是郁知年见过最好看和有吸引力的同性，但面无表情时，又很是吓人，全身写着生人勿进。

     郁知年心猛地一沉，语塞许久，最后承认：“我答应了。

    ” 郁知年又解释了几句，磕磕绊绊地说“爷爷和我说了很多”、“我小姨带着表妹很辛苦，工资也不高”、“我不会影响你什么的”，杨恪没再接话了。

     他看了郁知年一会儿，像无所谓一般打断了郁知年，说“知道了”，接着便转身离开。

     走廊里重新只剩下郁知年一个人。

     许久之后，郁知年喜欢从头至尾揉散细节，揣测杨恪那一刻的想法。

     他几乎每一次都要绞尽脑汁，企图分析出杨恪当初偶尔的放任和友善，到底是不是真的，如果是真的，到后来为什么又改变了。

     但苦思冥想地揣测到最后，好像仍旧都是徒劳。

    因为郁知年既不懂杨恪，也不懂爱情。

     【??作者有话说】 小郁可可怜怜 第0007章七（2009） 七（2009）． 为什么喜欢杨恪，喜欢杨恪什么，什么时候开始喜欢的，有多喜欢。

     没人会对这些问题有兴趣，更没人问，但郁知年渴望回答，所以他自己问自己。

     不过感情问题不像加减习题那样确凿，更难写明步骤，而郁知年对杨恪的喜欢跨越了很长的时间，途经许多地点，因此他自己也未必能找到最精确的答案。

     经过数次挑选，慎重思考，对于第三题，他想最早应该追溯到刚住进杨恪家时。

     决定答案后，郁知年将它登记在册，不再改动。

     十四岁的郁知年在宁市里住下来，台风一停，杨忠贇便找了学校的老师，来家里测试他的学业水平。

     测试进行了一下午，结果不怎么好。

    几位老师和郁知年说话，都得重复好几次，他才能听懂。

     六点左右，在场陪同的徐秘书接到了杨忠贇的电话，似乎是催他带郁知年去吃饭，便尽快结束了测试。

     郁知年和徐秘书走出会议室，心中有些不好受，觉得自己好像不配做杨忠贇资助的学生，因为他的学习不够好。

     徐秘书主要替杨忠贇处理私人事务，性格温和，说话慢条斯理。

     走在路上，他宽慰郁知年，郁知年以前的学制和内容跟新学校都不一样，语言也不同，测试情况达不到预期很正常，不必有压力，开学前