法赛出门了。

     他说纪凌歌已经找到不少线索，应该很容易顺着抓凶手了，自己继续留在这里也没意思。

     &ldquo可你一个人回家不是也没意思吗？&rdquo纪凌歌说，&ldquo等晚上莲海吧开了，我请你喝酒。

    &rdquo &ldquo不必了，喝酒我从来都装警察喝免费的。

    &rdquo &ldquo你别把民众们不好的印象全丢到我们警察头上行不行。

    &rdquo &ldquo那好吧。

    &rdquo法赛随口答应。

    但是他说现在要去找妙子，免得她被那个秦启鸣给拐跑。

     所以他还是没能留在保卫处。

     临走前纪凌歌给他安排了个任务，那也是她最初叫他过来的缘由，就是去跟成舟打打交道，问问他的供述。

    而自己必须留下来继续把张添的事情给问清楚。

     &ldquo是说双人舞蹈比赛不需要报名，只需要当场上台跳就等于参赛了吗？&rdquo纪凌歌回到位置上问。

     &ldquo是啊，这类比赛都这样，很随性的。

    &rdquo张添点头。

     这样一来，就没有确凿的证据证明杜南海的搭档是谁了。

    依目前得到的信息来看，只有询问葛丽丽或者杜南海。

     不过不管杜南海的搭档是哪个，这和本案都没多大关系吧？纪凌歌是这么觉得的。

     但好不容易才抓住的一条线，不能轻易断了。

     纪凌歌便询问道：&ldquo是否杜南海亲口告诉你，他的搭档是葛丽丽？&rdquo 张添摇头说不是，她只是在赛前见过杜南海和葛丽丽说过要排舞，但没有向谁说过这事。

    比赛当晚，张添和杜南海、葛丽丽，还有其他几个人坐在一起，但唯独看杜南海和葛丽丽的样子就觉得他俩肯定是要一起上台的。

     纪凌歌一边记录一边想，张添是没必要骗人的。

    如果张添的话属实，那金阳为什么会认为杜南海的搭档是张添呢？ 继续问问吧，最好是能从张添嘴里问出些当时的赛况细节，以及观众细节。

     虽然法赛身上有纪凌歌交给的任务，但他却不觉得有什么重要的，只是为了消磨时间而约没课的妙子去玩。

    因为消磨到晚上有纪凌歌请酒。

     直到在女生宿舍楼下见了妙子，看了她那一脸难安的神色才深刻地意识到有个凶手呆在学校，甚至是妙子的身边，这事果然还是令他相当不自在。

     &ldquo妙子，成舟在哪？&rdquo法赛便改变了漫不经心的初衷，决定帮纪凌歌一把，&ldquo我去搞死他好了。

    &rdquo 妙子摇了摇头，只认为成舟心情不好多半会在宿舍呆着，而舞蹈系男生的宿舍在学校南区。

     南区？法赛想起，南区是和秦启鸣住的一个地方啊。

     &ldquo那个小检察官没跟你一起吗？我听说你们中午约会。

    &rdquo法赛说。

     妙子说秦启鸣上课去了，还说那不是约会，是临时碰见的。

     &ldquo是他跟踪你的。

    昨晚就看出他对你有意思了。

    &rdquo法赛向妙子伸出手，&ldquo电话给我。

    &rdquo 妙子拿出手机递给法赛，法赛按了两下就找到了秦启鸣的电话号码，边拨号边说：&ldquo看吧，有什么好害羞的。

    &rdquo 妙子脸红地强调绝对不是法赛想的那样，还说如果男生和自己在一起玩是因为自己可怜的话，她是绝对不会要的。

     &ldquo放心吧，他不会觉得你可怜的。

    &rdquo法赛拿着手机说，&ldquo因为他比你可怜得多&hellip&hellip喂？喂？你干嘛半天才接。

    &rdquo 对面的秦启鸣确实是半天才接电话。

    因为他在纳闷，不会说话的妙子怎么会打电话给他，而且还是在上课时间打。

     &ldquo别上了，&rdquo法赛催他说，&ldquo出来！&rdquo &ldquo不行&hellip&hellip在上课，出不来&hellip&hellip&rdquo秦启鸣的声音很小很小，显然是躲在桌椅间听的电话。

     &ldquo什么上不上课的，快出来实践。

    &rdquo法赛不耐烦地说，&ldquo给你个任务办，比上那些烂课有用多了。

    &rdquo 秦启鸣问什么任务，法赛说让他去搞死成舟。

    因为昨天成舟已经见过法赛向凶手挑衅，法赛已经不能假装无关人士旁敲侧击。

    但成舟昨天肯定没注意到小教室里的秦启鸣，所以让秦启鸣出来和成舟打交道最好。

     &ldquo我和妙子会掩护你的。

    &rdquo法赛还强调了一句。

    实际上这句的重点不在&ldquo我们掩护你&rdquo，而是表示&ldquo妙子也在这里&rdquo。

     &ldquo搞死成舟？&rdquo &ldquo对啊，去你宿舍那边。

    &rdquo &ldquo成舟&hellip&hellip他在这里啊&hellip&hellip&rdquo &ldquo啊！？&rdquo 秦启鸣说，成舟正和他在同一间大教室上课呢。

    自己坐在倒数第一排，而成舟坐在前面第五排，身边还有两个朋友。

    秦启鸣已经问过了，这节&ldquo逻辑学概论&rdquo也是成舟他们的选修课，朋友们拉成舟过来随便上上，想让他转移转移注意力。

     这么巧啊。

     &ldquo效果呢？&rdquo法赛问。

     &ldquo他还低着头呢，偶尔抽抽身子，像在哭&hellip&hellip&rdquo &ldquo好吧，我倒要看看他能装哭装到什么时候。

    &rdquo 法赛便问妙子去不去教室坐坐，妙子说去哪都可以。

    于是法赛就问出了他们那间大教室的地点，和妙子一起过去了。

     刚好，两人来到教室时是上半节课下课休息，学生们和台上的老师都无序散乱着，趁此机会可以走进去旁听。

     后排的秦启鸣招呼两位一同过去坐，反正还有不少空位。

     &ldquo成舟呢？&rdquo法赛和妙子坐下问。

     秦启鸣指着前面第五排的其中三人，中间的便是成舟，左右两边一男一女，他俩劝累了正在面对面叹气。

     而成舟颓然地坐着，虽然已经没有哭泣的样子了，但从他那背影可以看得出来他还是很没精神。

     &ldquo现在去拉他问话，不方便啊。

    &rdquo秦启鸣说