那么，请闻映潮同学来回答我最后一个问题。

     闻映潮感觉有数道视线落在了他的身上。

    连同桌也扭头望着自己。

     道道目光如附骨之疽。

     老师问他：闻同学，在你眼里，我是什么?我们是什么? 人偶!有学生起哄抢答。

     不对不对，怎么能这么早就暴露呢! 他都知道了，说不说有区别吗? 假的，我们都是假的! 只有他是真的。

     那怎么办呀? 同桌说：可是他会借给我笔记诶。

     闻映潮就站在位置上。

     身边叽叽喳喳，他瞬间就成了整间教室的焦点。

    而人偶们在混乱中吵闹，毫不掩饰的恶意倾吐而出。

     干嘛和他玩，没必要和他玩，他是异类! 老师微笑着把黑板擦拍在桌子上。

     都安静点!不听话的人晚上要去洗大家的衣服。

     这句话的作用立竿见影。

     那些此起彼伏的声音立刻弱了下去，直到消失。

     教室里此时只剩下闻映潮一个人的呼吸声。

     她说：闻同学，我想听听你的看法。

     闻映潮的手心渗出汗来。

     人偶游戏的唯一规则，就是活下去。

     正因为规则如此简单，坚持到最后的条件才如此苛刻。

     他吸了口气，尽可能心平气和地回答。

     我们是同类。

    他说。

     不可能! 有人偶率先拍着桌子尖叫。

     他在说什么? 笑死了，你们听见了吗! 他说他是我们的同类?人偶! 哈哈哈哈，活着的人，竟然心甘情愿成为我们? 别开玩笑了! 沈天星拉拉闻映潮的袖口：不是吧，你可要想清楚啊，老师生气的下场很可怕的。

     老师会生气吗?她明明永远在笑。

     闻映潮再重复了一遍：我们是同类。

     遵守着一样的规则，在被束缚的世界里挣扎，被困在这里，难以解脱的同类。

     他说：人来到这里，就成了人偶。

     在闻映潮的意识里，一张认知修改正静静燃烧着。

     等了好半晌，等到闻映潮差点以为自己的双重保险没有起效，讲台上的布偶才张口回应。

     很好，布偶说，那么闻同学，从今天起，你就是我们中的一员了。

    要好好遵守学校的