第39章(1/2)
越是深入研究,她越是为其中的数学之美沉迷。
她对其中涉及,浅浅提到的几大猜想很感兴趣。
周氏猜想,孪生素数猜想、斐波那契数列是否有无穷多的素数?
3X+1冰雹猜想?
乃至于国人最为推崇,数论皇冠明珠的哥德巴赫猜想·····
1966年,中华骄傲,景润先生证明了“1+2”成立,即“任一充分大的偶数都可以表示成二个素数的和,或是一个素数和一个半素数的和”之后,哥猜的强猜想依旧是个未解之谜。
这些猜想,就好像藏在没有阶梯阁楼里的明珠,想要一览明珠辉煌,必须用自身数学学识,化身一步步阶梯,才能探索见识到那些明珠珍宝的辉煌。
大学基础教材尽皆掌握?已经涉及纯数研究生才会深入的数论领域?
这个学习进度,再一次震惊到了一众京大老师和学生代表。
李轶生正是京大数学系的副教授,他在数论也有些浅浅研究,当即见猎心起,扯了一张草稿纸,刷刷刷卸下了一道数学题目,递到吴桐面前。
“来来来,吴桐同学,你来看看这个题目,大致说说你的想法!”李轶生特意加了一句,他不是为了为难孩子,只是想看看吴桐自学,对知识的掌握情况,以后吴桐入校后,也能因材施教。
只要吴桐能浅显说出一些解题方向,不用做出来,他都能确定吴桐是真正学有所得。
一旁的几个学生代表看了眼题目,感觉好像是他们认识字,但题目不认识他们,这是什么玩意儿?
怎么感觉像是狗吃刺猬,无处下手啊!
他们虽然不是纯数专业的学生,但好歹儿也是京大学子吧,怎么貌似给京大丢了脸?
第四十九章心疼
“最大的整数k,使10的k次方整除199的阶乘。
”
吴桐把题目细细读了一遍,有了思路,不是太犄角拐弯的题,题干意思很明确。
吴桐接了李老师的笔,在草稿纸上接续写下解题过程,由定理3,199!的分解式中所含的5的幂指数是···,而所含2的正整数K等于47,···
“所以,所求的最大正整数是K等于47,李老师!”吴桐看向李轶生,没有犹豫,报出答案。
李轶生的眼睛,在吴桐报出答案后,瞬间比招生办的周老师更亮,激动地心绪差点儿破墙而出,最后化成一声深深的叹息。
“老师很可惜,现在才遇到你,如果你愿意的话,老师邀请你现在直接去京大提前学习,京大数学系欢迎你的到来!”
“周老师,这是一道数学专业研究生考题,吴桐同学解答过程简明清晰,正确无误!”
“大学数学,吴桐已经掌握透彻!她的学识水平,近乎相当于京大研究生,这样的孩子,再留在教育资源贫瘠的小县城,困在机械式刷题复习的县城高中,才是真真的浪费天赋!”
心疼死他了!
资源贫瘠,教材有限,自学都能学到这个地步,这孩子的天赋和学习能力,简直让人叹为观止!
若是,这孩子生长在教育资源丰沛的环境,若是他们能早点儿遇到这孩子,那么这孩子的成长,该是怎么耀眼夺目!
还好,这孩子才十六岁,他们有幸与这孩子遇见!只要这孩子长成,他毫不意外,这孩子能够超越他的成就,成为京大之光。
李教授指了指围观的几个随行学生代表,“你看看这几个不争气家伙的表情,就知道吴桐的水平了!”
“嘿嘿···”几个学长学姐讪讪一笑,老师别看他们,他们真的只是普普通通,奋力求生的小虾米呀!
拿他们跟学校百万奖金也要争取的妖孽大佬比,他们不配呀!
“得李老师谬赞了,数学一道博大