不见，开始想把蒋舸赶走。

    不过论推推搡搡，陶思稚绝不是蒋舸的对手，所以陶思稚把电视机关掉了，走回自己的房间，把门关起来，还锁住了。

     他坐在自己的椅子上，戴好耳机，打开音乐，做了一件较为出格的事，用以转移情绪和注意力：他随机播放了自己建的歌单。

     第一首播放的竟然是陶思稚最喜欢的歌曲。

     歌曲很老，是陶思稚高中时代的一首流行歌，高二时经常在傍晚的校园广播电台听到。

    陶思稚很喜欢听这首歌，他觉得听这首歌的时候，他离其他的人很近。

    他往常并不愿意细想自己会产生这种感觉的原因，但他是知道原因的。

     他和蒋舸存在一些开心的回忆。

     最早的开心的回忆发生在一个播放过这首歌的傍晚，因为是最早的，陶思稚记得很清楚。

     顺带一提，这一回忆与今天中午在食堂发生的也有少许相似之处。

     回忆的发生时间仍然在高二的下半学期，6月的月考要来之前，确切地说是在6月12日。

     周五晚上，蒋舸的妈妈接了蒋舸和陶思稚回家吃饭，期间提起了月考的事。

     蒋舸上一次月考的成绩很不理想，他听到蒋太太提起这个话题，脸色顿时变得很差，一言不发地迅速吃完，兀自放下筷子，上楼了。

     蒋太太着他的背影，皱着眉头告诉陶思稚：“蒋舸在以前的学校成绩不差的，进明德第一次考试到现在，都没有拿到过好的分数，可能有一点落差。

    ” 陶思稚轻轻“啊”了一声，她问：“思稚，你学习那么好，可不可以帮他复习一下啊？” “可以的。

    ”陶思稚答应了。

     饭后蒋太太带着他上楼，敲门进了蒋舸的房间，劝说了蒋舸几句，说：“让思稚跟你一起复习吧。

    ” 蒋舸面色依然难看，不过也没有直接拒绝，站起来，和蒋太太、陶思稚一起去了书房。

     进书房后，蒋太太就出去了，陶思稚坐在蒋舸旁边，问他：“你有什么不会的？” 蒋舸马上说：“没什么不会的。

    ” 陶思稚顿了顿，看到蒋舸桌子上放着的老师批改过的考卷，问他：“我可不可以看看你做的考卷？” 蒋舸不太情愿，不过扔给了陶思稚。

     陶思稚把蒋舸的数学试卷看了一遍，说：“我给你讲一下错的题吧。

    我发现你可能有几类没有学过，一点都不会做。

    ” 蒋舸开始听得不太专注，听了两题之后，大约从8点05分开始，变得认真起来。

     讲完一张考卷上的知识点，已经10点40分，陶思稚的睡觉时间快到了。

     蒋太太热情地邀请陶思稚住下来，陶思稚不想住在别人家里，坚持回家了。

    但他没有帮蒋舸完成所有的复习，觉得事情不完整，感到很难受，于是周六周日都去了蒋舸家，给蒋舸讲题。

     蒋舸对待陶思稚的态度平和了一些，问了陶思稚一些问题。