力来开拓天赋？” 欧文回答：“书上有写，既然没有其他问题，下课。

    ” 什么飞机？方适目送欧文走了，看下黑板上方挂的时钟，这课就上了五分钟，下午就要考试？方适回神过来，开始默默体会念力，慢慢将气凝聚到耳朵上，果然能听见教学楼下面两名教务人员的对话，一位教务人员道：“欧文老师交代中午去修补下五班的黑板。

    ” 一名教务人员回答：“知道了。

    ” 虽然只有几分钟，但是方适如醍醐灌顶。

    难怪苏佳手指戳自己胸膛自己会受伤。

    难怪他们一个个能跳上船只。

    一切都是因为他们掌握了基础的念力使用。

     方适将气凝聚在左手，抓了桌角一拉，将一块木制桌角掰了下来。

    现在的自己应该能打得过县城几个小流氓。

     这时候欧文突然出现在讲堂位置，道：“有件事提醒你，你所破坏的公物都需要赔偿，这张桌子三十欧。

    ”欧文说完，闪动一下人到了走廊外，回头从玻璃看了眼方适，步行离开。

     方适很聪明，知道欧文不是故意炫耀自己的天赋能力，而是用实际演练来说明念力的使用。

    短短几分钟，打开了方适另外一个天地：原来还可以这样。

     方适一个人在教室坐着，呆呆的想着。

    苏佳悄悄的出现在教室门口，向方适挥手：“嗨，听说你留了下来，加油哦。

    ” “等等。

    ”方适叫住苏佳，勾手，苏佳走到方适面前的椅子上坐下。

    方适问：“苏佳，你是属于掌握了基本能力的人，还是开拓了自己天赋的人？” 苏佳回答：“我三岁就掌握如何使用基本念力，接下来的十六年，我一直在开拓自己的天赋，我爸说开拓天赋是无止境的修行。

    所以没有开拓了自己天赋的人，只有掌握自己天赋，不断开拓强大自己的人。

    ” 苏佳见方适不是非常理解，举例说明：“一名职业拳击手，他首先要掌握是如何使用力量，力量凝聚在拳头上，打人就很疼，力量凝聚在腹部，挨打时候就不会很疼。

    ” 方适点头：“这似乎容易做到。

    ” 苏佳同意：“只要你认识到念力是一种力量，多加练习就很容易做到。

    这位拳击手要强大自己，那就是异能者对念力的开发和使用。

    练习脚步让自己容易躲闪，强化自己念力，让自己体力能持续更久，练习出拳速度，让自己能先对手一步。

    训练自己反应，防御对手打击。

    具体怎么练，就要根据每个人特性不同进行训练。

    没有完全一样的异能者，每个人都有自身的特点。

    ” 方适懂了。

     苏佳继续介绍道：“有些异能者的天赋作用不大，有些天赋根本没用，比如我们学院中有一位学员他的手可以伸长一倍，这个天赋作用微乎其微。

    还有一位学员他能让杯子的水变甜，也没有实际作用。

    他们就不可能开发自己的天赋来强大自己。

    他们只能选择强化念力，增强自己的基础能力。

    他们也被称呼为普通异能者。

    ”