习状况。

     他原本以为那孩子年幼，就算是学也学不了多少。

    却不料方太傅道： “小殿下天资聪颖，老臣估计，三字经是学完了的，千字文不好说。

    字也识得不少，就是写字……咳咳困难些。

    ” 在没有人仔细教导的情况下，学成这个样子，天资聪颖四个字自然当得。

    而写字，一个两岁多的小娃娃，骨头都没长好，画个样子就不错了，能指望什么。

     方太傅生怕再勾起皇帝怒火，含糊几句把写字的事儿略了过去，着重复述了他考教曲渡边的几个问题，以及当时曲渡边的应答。

     崇昭帝眉间总算是舒缓了几分。

     “也算是随了朕。

    ” 方太傅：“……” 当了皇帝就可以不要脸了是吧。

     “老臣当时教您的时候，您可不及小殿下许多。

    ” 崇昭帝睨他一眼。

     “太傅是记错了吧。

    ” 方太傅立即道：“嗯嗯嗯对，老臣糊涂，记错了。

    ” 好吧，当皇帝就可以不要脸。

     他问：“那小殿下现在……” 此事已经挑明，崇昭帝便道：“皇子在桌子底下学不成体统，他既愿意学，朕就下旨，特许他提前过去听课，不必等到三岁了。

    ” 方太傅心里这才松了口气，高兴道：“老臣也欣喜又多了个聪慧的学生。

    ” 只有余公公在旁边悄然竖起耳朵，揣摩着皇帝的心思。

     陛下下达这个命令，是不是代表着一定的偏向，心里不想让小殿下按照观星司的话去行宫了？ 他小心翼翼移了点目光看去，试图找到几分痕迹，却未能窥见崇昭帝心底的真实想法。

     - 方太傅离开不久，兰贵妃就派人来请崇昭帝。

     崇昭帝左右无事，又被方太傅讲述的曲渡边的学习进度勾起了几分兴趣，便去了兰贵妃的秀香宫，要考教考教六皇子的功课。

     六皇子年龄与曲渡边最相近，进了学堂不久，学的都是基础的东西。

     崇昭帝抱着逗了六皇子一会儿，便放下来了，他从来不会对皇子们太骄纵。

     “在学堂可还适应？学的如何了？” 兰贵妃笑吟吟道：“奚先生和方太傅都夸他学得快呢。

    ” 崇昭帝兴趣更浓：“是吗，小六，来，朕考考你。

    ”帝王威重，即便是不经意之间流露出来的一两分气势，也足够叫人屏息。