所谓特殊体育生名额，就是分数不够也能上学的那种，特招生中的特招生。

    所有学校都会有几个特殊的人，可以为学校做出贡献或者关系特别硬。

    只要学校不公开，一般没人特意去查这些人的成绩。

     梁坤只要得到齐鲁大学的这种名额，几乎就是躺赢了。

    智力没缺陷的人稍微努力一下都能考300分以上，毕竟高考总分高达750分呢。

     在来参加测试以前，梁坤根本不知道考第一名还有这种福利。

    另外，他成绩已经有进步了，靠着变聪明的头脑认真学到高考时，八成考370分以上。

     梁坤在之前的测试中展现了恐怖的技术和一颗大心脏。

    其他球员都压力山大，竞争者的水平高到令他们望尘莫及。

    而且梁坤的身体素质很好，测试完了气息平稳，体能一看就不俗，实战估计也很厉害。

     最后一项是实战测试，其他人都担心被梁坤抢走所有风头，开始琢磨怎么针对他，限制他的发挥。

    来考后卫的人压力最大，怕防不住。

     在刘凯的安排下，考生们分为了红蓝两队。

     这一项是考评员参考实战能力来评分的，对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定。

    想要获得高分，肯定是要进行团队合作的。

     一群不认识的人凑在一起很难踢出默契，因此这也是最难的测试，分为ABCD四个评级，总分35分。

     让赵阳郁闷的事发生了，教练想安排梁坤踢前锋，没让他俩在一队，成了对手。

     之前的测试赵阳并不出众，只是中等偏上，实战踢不好的话一定会被淘汰。

    没有比展现配合意识和进球能力更能加分的了，和别人一队，赵阳心里慌得一批。

     难道他就要这样输给运气吗？有没有办法来改变这一切？ 赵阳看向梁坤，望眼欲穿。

     赵阳没有办法，只能寄希望于梁坤站出来帮他说话。

    如果他自己开口质疑教练的安排，八成会被直接淘汰出局，不用测了。

     梁坤不同，教练俨然已是他的球迷，每项测试后都会夸他。

    梁坤质疑未必能改变教练的想法，至少可以试一试。

     梁坤读懂了赵阳的眼神，这是自己做好人的最佳时机，他也乐意帮忙。

     梁坤不帮不行，否则一个橙色任务就要泡汤了。

    他还等着做任务变强呢，橙色任务的奖励绝不会让他失望。

    他必需做点什么，不能让一次赛前分组破坏了他的好事。

     梁坤正考虑着说辞，教练刘凯走过来主动找他聊天了。

    “我看你好像不太高兴？你平时习惯踢哪个位置？前锋不行吗？” 梁坤如实答道：“我在119中是踢中场为主的，本方断球后组织发动反击，给队友创造机会或者远射，我还很擅长发角球和任意球。

    ” 刘凯摇了摇头。

    “你现在测试成绩第一，技术好射门也很出色，没考虑过改踢前锋吗？” “我做前锋只能靠个人能力威胁球门，容易被包夹围剿。

    我在学校踢