”或许属于“题库”范畴，说不定也有帮助。

     不管怎样，如果这是道题目，并且对方有心让他们解开，那么答案应该不会太难。

     林晚星拿了林林总总共七八本书，她离开时，看管图书室的老师，很认真地看了她几眼。

     当天五点后，林晚星并没有第一时间去吃饭，学校还有全校教职员工会。

     会议是每月例会。

     林晚星是边缘人士，最晚被通知到。

     她从图书馆赶到会场的时候，实习老师都坐在一起，周围也没有她的空位。

     她随意地找了一个没人的角落，自己坐下。

     她先摊开借来的《趣味密码》，边听副校长先介绍了实习教师的情况，边了解大致的密码类型。

     基础的密码总共就那么几类，她简单试着破译了下，发现都不符合。

     她把这本书放到边上。

     校长讲话进行到了“加强师德教育”的部分，校长强调了师德师风建设是落实立德树人任务的关键。

     此番讲话告一段落，全场掌声雷动，学校教务处接过话筒。

     教务处宣布，九月为“素质教育”月，要求各年纪和各教研组展开丰富多彩的教研活动，争取有相关成果展现。

     会议内容就是这些，虽然看似精简，但实际也开了将近一个钟头。

     教职员工例会后，体育组又组织单独会议，林晚星也是第一次见到体育组的各位老师。

     办公室里，所有体育老师总共只有4个，加上她刚好5人。

    围成一桌还有空位，她想躲在后面装没存在感也不行了。

     体育组组长是个精瘦的中年人，皮肤黑亮，肌肉结构清晰，目光炯炯有神，像会武术的练家子。

     剩下的三位也都是男老师，而他们的姓组合在一起很有意思，恰好是“赵钱孙李”。

     钱老师她中午还见过，于是由他出面，给其他老师介绍：“这是我们新来的小林老师，永川大学的硕士，目前负责管理体育器材室。

    ” 林晚星在座位上，想站起来打招呼，却被钱老师压下：“不用这么客气。

    ” 她只能笑着点头说好。

     剩下三位老师都很意外：“小林老师是练什么的？” “是不是拿过奖牌，能特招进的永川大学？” 林晚星很不好意思，只能说：“我大学学的是其他专业的，不是练体育的。

    ”