同样放学的二年级钳工班，钳工毕业班的学生：“……” “一年级的新生都疯了吧！” 回想一下他们当年，他们念的真的是一所学校吗？ 林巧枝先去有车床的那间操作教室。

     一个多月的时间。

     她拆卸已经练得差不多了，能在规定的时间内全部拆完，组装也蹭三年级生的手法，学了七八。

     她看了一眼教室墙上的机械挂钟，她们下午四点放学，现在的时间是四点八分三十秒。

     低头，将工具一一摆开，开始拆卸。

     等到全部拆完，她看了一眼时间，还行。

     等组装完，她又看了一眼时间，眉心蹙起来。

     蹲在旁边看的钱明几人，也看了眼墙上的机械挂钟：“不错啊！比上次又进步了快二三十秒。

    ” 林巧枝却不满意，皱眉思索着：“下次还是得在王工来巡查的时候，找他看看。

    ” 钱明咳咳干笑两声：“这不是找骂吗？” “又不要你来挨骂。

    ”林巧枝指了指眼前这台车床，催促，“赶紧的，看完你的问题我还得去那头。

    ” 王工虽然严格了一点，一点点小错都要揪出来，但要求高，进步也快。

    被他挑剔一轮，所有问题都会暴露出来。

     相比之下，教操作课的老师就没有那么犀利了，也会指出一些问题，但都太柔和了，还有的不痛不痒的。

     林巧枝在这边练了两轮，保持手感，给钱明讲了一下她笔记里的技术，然后就朝着另一头的操作教室走去。

     就是入厂考核那间。

     中间一个大操作台，开放给所有学生用。

     林巧枝进去之后，找了个空位。

     她把一块铁料夹在钳台上。

     像是一层层的酥饼糕点一样，在铁料上划了一条条平行且密集的线。

     然后开始练习，手工将其一层层锉薄。

     *** 赵松从班上过来操作教室，那种心慌的感觉淡了点。

     对于放学后来操作教室练技术，老师肯定是喜欢的，但作为学生，则感情不一，有的喜欢，也有的不喜欢。

    赵松就属于喜欢的那种，起码不用回家和他姐一起分着做家务了，而且也没有他爸在耳边念叨。

     反而在学校，在一众同学中，当出类拔萃的佼佼者还挺爽的。

     经常被老师点上台去展示操作，那种感觉