住隔三岔五往蓝山那瞄。

     老头扇着扇子，斜眼看着蹦跳过来的蓝山，又看望着他蹦过来的柏舟一，觉得这两小孩真有趣。

     俩奇怪小孩挨一起，少年老成的那个变得符合年龄了，天真无邪的则更奇怪，甭管他行为如何幼稚，骨子里总透出股照顾人的长者感。

     “有意思。

    ”老头扇着扇子，笑着摇头。

     老头虽然看起来神棍，但做事效率一点都不低，他第一回去柏舟一家，就是想说服柏舟一父母同意儿子参赛，但潘诗奉行自由散养的原则，让他直接去问柏舟一意见。

     现在柏舟一同意了，老头又一次登门，经过一番协商，不仅把报名的事谈妥了，还给柏舟一报了个围棋兴趣班。

     可怜的小柏舟一，三岁未过半，幼儿园都才上几天，就一脚迈进了少年宫的大门。

     对此，蓝山表示了深切的同情，小区里的小孩听闻，也都直抽冷气，觉得柏舟一“英年早学”的经历实在是太惨了。

     柏舟一本人倒无比淡定，无所谓玩乐时间的减少，他的趣味天生和别人不一样，甚至认为在围棋班上课比待凉亭发呆还舒适些。

     他唯一不满的地方是与蓝山相处时间的减少，虽然他不愿承认，但蓝山作为他认识时间最久——两年半，也是唯一的朋友，柏舟一并不喜欢蓝山和其他小孩来往，尤其是在他看不到的地方，这会让他产生浓厚的危机感。

     于是柏舟一说服潘诗，让她去说服郑媛……把蓝山也给送进了少年宫。

     蓝山进少年宫是一脸懵的，他记得自己小时候来少年宫上过不少课，但最后都不了了之了，时间过于久远，他甚至不记得退课的原因。

     但他很快找到了问题所在。

     蓝山一开始是和柏舟一一起上围棋班的，他虽然不擅长围棋，但头里怎么说也装的是成年人的大脑，搞清规则后下赢四五岁的小孩并不难。

     但毕竟不是所有小孩都是柏舟一，从智慧，到行为，都不是。

     蓝山一路摧枯拉朽，忘了照顾幼童脆弱的心灵，最后便是下一场棋弄哭一个小孩，又一场又哭一个。

     同样的画面也发生在柏舟一那。

     少年宫的围棋班里，蓝山和柏舟一坐在教室两头，桌上都是下得惨烈无比的棋局，桌前坐的都是哭得惨烈无比的小孩，他俩隔空对视，蓝山一脸心虚，柏舟一毫无表情。

     孩童的大哭伴随着柏舟一冷漠的落子声，堪称世界名画。

     蓝山忍了几天，终于受不了这种氛围，柏舟一尚且算天才下凡降维打击，自己这个成年人这么比不就是欺负小孩。

     他趁老师不注意轻手轻脚溜出去，逃走时只有柏舟一抬头，看了关上的门一眼。

     蓝山在少年宫里乱逛，他对乐器感兴趣，旁听了不少课。

     他长得可爱，一双眼圆溜溜的，坐在墙边和小狗一样，不少老师对他有好感，会主动叫他来尝试下乐器，然而…… 乐器这个东西，和年龄无关，主要看天赋。

     不管和什么乐器都八字犯冲的蓝山几乎被所有老师“请”出教室，垂头丧气回了围棋班。

     围棋班的时间是枯燥的，蓝山多半时间都在走神，小半时间看着柏舟一发呆。

     他过得很无聊也没有意义，但却并不着急。

     无论是他还是柏舟一，现在都只有三岁，他们都还年幼，有很多机会去尝试，很多时间来浪费。

     蓝山知道，柏舟一不会在围棋班待太久，他很快会接触到数学——一个他为之痴迷一生的领域。

    而蓝山本人也无数次看往窗