放得很轻松，然而教室里的气氛完全轻松不起来，学生们一个个噤若寒蝉，没有一个人敢开口说话。

     班主任一个劲儿地鼓励大家说出心里话，“说吧说吧！大家勇敢地说！老师绝对不会记仇，老师只是想和大家好好交流一下。

    ” 几分钟后，终于有学生禁不住班主任的鼓动，坐在教室最后排的一个男生举手说话，“老师，我觉得你的普通话不如其他老师标准。

    ” 舒宜心中咯噔一下，心想坏菜了！ 果然，这个男生开了头，后面就有同学源源不断地跟上，“老师，我觉得你不应该每周末的语文作业都让我们画手抄报！画一张手抄报要花很多时间，而且我们从中学不到什么东西。

    ” “之前的文艺汇演，其实班里有很多同学都想表演节目，但老师直接指定了人选，以后这样的事情，老师可以更民主一点吗？” 舒宜：…… 小学生们都这么实在的吗？怎么说起来还没完了呢？ 舒宜抬头看向班主任，班主任的眼圈已经红了，但还强撑着脸上的微笑，鼓励学生们，“嗯，老师都听着呢，还有吗？大家勇敢地说” 一句话没有说完，班主任老师的眼泪已经控制不住地流下来了。

     下一秒，班主任伸手捂住嘴巴，转身从教室前门跑了出去。

     班上的同学们全都傻眼了，一个个小学生像受惊的鹌鹑。

     大家只见过班主任将学生骂哭，哪里见过班主任哭？大部分小学生甚至从来没有见过成年人在自己面前落泪，无论是爸爸妈妈还是老师。

     “老师哭了！” “怎么办？是不是我们把老师气哭了？” 学生们惊慌失措，甚至有胆小的女生，也跟着一起哭起来。

     舒宜环视教室一圈，长叹一口气，从座位上站起身来，“大家先写作业，班长维持一下纪律，不要让大家说话了！” “学习委员呢？学习委员去数学老师和英语老师的办公室找找，谁在就让谁过来盯一下这群小屁孩！” 舒宜一不留神，将自己心中对同学们的称呼叫了出来。

     “你们都安安静静地呆着，现在要是教室里再乱哄哄，班主任一定会更生气的。

    我现在去追班主任。

    ” 舒宜急匆匆地从教室前门出去，全班一片寂静。

     17、第17章 舒宜快步走出教室,去哪里找到班主任,她想到了两种可能。

     第一种，班主任哭着跑回自己的办公室，现在正在对其他老师哭诉她教的学生是多么的没良心，她多么辛苦多么委屈。

     第二种,班主任一时控制不住自己的情绪，但并不想让任何人看见,于是找了一个没有人的地方，正在偷偷哭。

     舒宜虽然重生的时间还不长，但是通过这么多天和班主任的朝夕相处,对班主任已经有了几分了解,迅速在两种可能中挑出了一个更可能的第二种。

     班主任现在一定躲起来了，不愿意让人看到她狼狈的样子。