眼见胡有才如此暴烈，都吓得鹌鹑也似，不敢吱声了。

     没了对手的胡有才也偃旗息鼓。

     群主佳茗妈妈跳出来打圆场。

     “耀祖爸爸性子是急躁了点，但话糙理不糙，说的确实是大实话。

    大家都是讲道理的人，自然该一码归一码，抛开余老师性向的问题，谁能挑出一点毛病？” 一群人不做声。

     确实挑不出来。

     不然大家当初也不至于挑了一圈，最终选定青叶幼儿园。

     余老师人长得好，性格温柔又耐心，还顺带帮忙辅导心理，小朋友们一天不见就想…… 朝夕相处的孩子们远比大人的感受更直观，也更真实。

     佳茗妈妈继续道： “说到性向，世界之大，无奇不有，本来同性恋和异性恋、无性恋什么的，都是正常现象。

     就好像人有那么多肤色，口音、五官，各不相同，总不能因为有的人跟大多数人长得不太一样，就说人家不是人了吧？ 说白了，也就是谈恋爱嘛，人家也没影响谁，咱们也不该这么固步自封的。

     国外不是好多国家都可以结婚了吗？可见确实不碍事。

     想必将来咱们群里也会有不少人送孩子出国留学，那外面的环境更复杂，这种事情更多，难道就闭耳塞听？” 现在有老师喜欢同性，你们跑了。

     那将来要是有同学、同事，甚至是领导喜欢同性呢，也跑？ 到底是谁怕谁！ 除了胡有才很捧场地发了个大拇指外，群里老半天没动静。

     胡有才把这段话翻来覆去看了好多遍，啧啧有声。

     真不愧是文化人啊。

     自己急了就骂人，看看人家，说的一套一套的，真像那么回事儿！ “爸，你看什么呢？” 胡耀祖好奇地问。

     胡有才揉了揉他的大脑袋，“没什么。

    ” 顿了顿，又貌似不经意地问：“你们余老师和廖叔叔谈恋爱了，你怎么想的？” 胡耀祖眨巴着眼，满面茫然，“啊？” 还能怎么想？ 就，恋爱了呗。

     大人不都恋爱吗？ 小朋友愁眉苦脸想了半天，也没抓住重点。

     半晌，试探着问：“他们结婚的话，我能去当花童吗？” 胡有才：“……” 你这个切入点就很另辟蹊径啊。

     然而胡耀祖仿佛被打开了问题匣子，小嘴儿叭叭的，问题一个接一个： “那他们以后也会生小宝宝吗？可是书上不是说，只有女孩子才能生小宝宝吗……” 胡有才就觉得自己脑袋瓜子嗡嗡的。

     他疲惫地捏了捏眉心，强行把儿子的大头扭过去，“看你的动画片吧。

    ” 问得挺好，以后别问了。

     群里又有家长道： “佳茗妈妈，你说得确实有道理，可想和做，是两码事啊。

    ” “对啊，就算外面有，孩子现在也太小了，以后再让他们知道也不迟啊……” “就是，万一以后他们遇不到呢？” 大部分家长都这么想的。

     能拖一天是一天吧！ 佳茗妈妈不赞同： “我不这么认为。

    逃避才是下下策，你越避之不及，越恐惧，现在越封闭，以后孩子突然接触到，就越容易心态失衡……” 孩子的基本三观应该从小培养，因为他们会模仿，会潜意识接受周围人和事的态度： 周围人觉得同性恋该死，一味逃避，避如蛇蝎，那么在这种环境下长大的孩子，也会这么觉得。

     但这本身就是错误的。

     三岁看老，真等到孩子大了，那会儿再告诉？ 晚啦！ 过了会儿，也有家长表示赞同： “咱们当初选青叶幼儿园，不就是看重【开放，包容】的校训吗？喜欢同性，本来也是世界构成的一部分，是自然规律，为什么要强行剥离？” 胡有才已经顾不上自主发言