小朋友们：“好。

    ” 温芋朵指挥小朋友站队，“老师说，过几天要上台表演。

    所以我们现在加紧排练噢。

    ” 周少虞第一个冲出去，站在队伍第一名，背脊挺得笔直。

     “妈妈，妈妈！我要上台表演，我要站第一排。

    ” 温芋朵有些惊讶，毕竟周少虞自从变成“天才神童”后，就对这些小朋友们的游戏不感兴趣，没想到他今天那么积极。

     后面的程奈也挤上来，不甘示弱道：“我，我也要站第一排……” 孔韩瑞也举手，“我也要。

    ” 温芋朵看到小朋友们那么热情，便给他们录了一个舞蹈视频发给Sandy老师看。

     [Sandy老师：谢谢您帮忙彩排。

    不知周太太您有没有兴趣参加学校的家委会？我们幼儿园很需要有您这样有责任心的家长担任家委会职务。

    ] 温芋朵挑挑眉，说实话她也挺感兴趣的，便回复“好”。

     Sandy老师感激不尽，两人就周少虞的教育问题又做了一些沟通。

     温芋朵很虚心地跟老师请教，毕竟她自己也不太明白该怎样教育一个“天才神童”。

     她这两天做了很多功课，但并没有查到关于“自己的孩子如果是个天才神童，该怎么教育”这种问题的答案。

     就连养娃系统也能力有限，它只能提供一些诸如【3-5岁天才神童必读书目】这种鸡肋的育儿小贴士。

     夜晚，温芋朵挑了几本适合“天才神童”阅读的睡前读物去找周少虞。

     周少虞靠在床头，微阖着眼皮打盹，他在走神，并没有听妈妈讲的故事。

     小朋友第一次有了自己的心事。

     因为自从结束这个“小孩变大人”游戏后，周少虞好像打通了任督二脉，发现自己脑中突然多出许多纷乱复杂的记忆画面。

     但周少虞小小的脑袋暂时处理不了那么复杂的信息，他只是静静看着这些画面在脑海中飘来飘去。

     他自己一个人孤零零在大房子里玩小火车；他从滑滑梯上摔下来却没有人抱；他上学第一天没有爸爸妈妈来接，只有对他并不好的保姆；他终于上中学了，他染了一头漂亮的银发，他喜欢打架，他不爱学习。

     直到有一天，他遇到一个姓文的家庭老师，他第一次吃火锅，第一次去游乐园，第一次每天不拉交课堂作业，第一次觉得月考很简单…… 对了，这个“文老师”为什么跟妈妈有点像？ 周少虞小脑瓜想啊想，也想不出所以然，他打算明天再去问妈妈，那个文老师