林蔓萝好奇地道：“你们还学这个？” 许亦深道：“嗯，生科院《植物学》这门课的实践内容，就是实地认种。

    我们当时也被老师带到学校的后山，亲自辨认了各种植物。

    ”他顿了顿，耸耸肩笑道：“不过，我已经忘得差不多了，如果去刷这门选修，最多混个及格分。

    ” 深山里认植物的课，到处都是绿树花草，当然不可能存在图书馆出口的暗门。

     林蔓萝紧跟着说：“环境学院的选修课是《污水治理》，据说，会把考生传送去污水治理厂，考试期间没法离开工厂。

    我觉得，这门课也没必要去尝试。

    封闭式考场，考完直接传送回来，没有出口这一说法。

    ” 越星文看向秦露：“地理学院呢？” 秦露道：“选修课是3学分的《温室效应》，全球因为温室效应导致冰山融化，海平面上升，极端高温下的生存类课程。

    ”她顿了顿，道：“我们学院有几个师兄师姐去刷过这门选修，说是一开局，大海就把城市给淹了。

    ” 城市都被海水淹没了，自然不会有隐藏的图书馆出口。

    来到这门课的考场，大家要做的只有逃命。

     卓峰干脆地说：“物理学院必修课7学分，选修课挺简单的，考的是基础电路的维修。

    另外。

    11楼的工学院，必修课是《失重飞船》，跟航天工程有关，飞船上肯定不会有逃跑的暗门，这层楼不用去了。

    ” 辛言道：“化学院的选修课也不用去，是封闭实验，给出反应方程式和必要的材、仪器，让考生在规定时间内制造一种化学物质。

    ” 柯少彬挠了挠头，道：“10楼、11楼和12楼都是多学院模式，我们当初没选的那几个学院，会不会有出口？” 刘照青按住太阳穴：“图书馆不至于这么缺德吧？如果这样设定的话，选那些学院的人，考试过程中发现暗门岂不是直接出去了？学分都不用凑够100啊？” 柯少彬想了想，刘师兄的话也有道理。

     当初，10楼分化学院、商学院和外语学院，他们团队有辛言，所以选了化学院；可如果其他团队有外语系学生，选了外语学院，而出口就在外语学院考场的话……对其他团队，岂不是不公平？ 江平策道：“那就只有第二种可能性，图书馆的出口就在这栋楼里，考场和考场空间之间的夹缝当中，需要我们仔细去寻找。

    ” 第309章【逃离图书馆-13】 一栋地下6层、地上13层的图书馆，出口到底会在哪里？ 考场当中存在出口的可能性，已经被大家通过分析和实践排除，因为，一旦考场内有出口，几万名学生，万一有人在考试的过程中找到了这个暗门，那就会造成学分不够100却离开了图书馆的bug。

     柯少彬打开笔记本电脑，写了一张楼层分布图方便大家观察。

     图书馆的地下，全是功能区――体育中心、购物广场、食堂、宿舍、课题组、资料库。

     宿舍区，他们为了找人，来回传送了十几次，摸清了花瓣状的宿舍分布，并且按小图监测的数据，找到了位于隐秘位置的（0，0，-3）坐标，也就是贯穿整栋图书馆大楼的中央天井。

     通过中央天井可以到达各个楼层。

     考场内没有出口，那么，考场和考场之间的衔接处，会不会有逃生通道？这一点大家并没有留意过。

     越星文看向柯少彬在电脑里的模型图，道：“这样吧，我们从12楼开始，把所有楼层再重新走一遍。

    ” 刘照青头疼地道：“刚才我们走进一楼医学院的时候，直接就是考场区域，考试没有开始，那些npc都是待机状