夏蔚说，还没想好。

     真的没想好，而且，好像......也没那么重要。

     既然众生平等，生命的终点都是挂掉，那么我们能够拥有的只剩过程。

    春花秋月，高山低谷，每一个拓片都是来过这世上一次的证明。

     夏蔚想拥有很多很多的拓片。

     想在这个过程里打开更多的门，看更多的风景，反正斧头在她手里，没什么可怕。

     ......对吧？ 顾雨峥 “你对未来有什么规划？你这个成绩，如果不是兴趣爱好，应该是要学理科了，你在原学校有没有接触过竞赛，有没有什么加分项？” 班主任一股脑儿抛出一串问题，只因顾雨峥这次期末考试还是学年第一，按照惯例，得单聊几句。

     学年开会时其他班老师都来打趣，说六班班主任命好，这么厉害的学生分到你班去了。

    荣城一高的特点，拿一次第一很正常，连续拿第一就不常见了，因为竞争太激烈，名次越是往前，越是战火纷飞，少男少女们的好胜心不可小觑，上周还有个学生因为晚上回寝室熬夜学习，第二天精神不振从楼梯上一脚踩空，进了医院。

     六班班主任觉得，顾雨峥这小子可不是这种死命用功的类型。

     他总有自己的一套，平时上课他习惯挑着听，碰到他会的，就干脆直接低头看别的，眼睫一垂，一支笔在手里转啊转。

     做题不写步骤，也省去计算过程，眼神停留有长有短，简单的就扫一眼过，复杂的就多思忖一会儿，解题思路想明白了，然后笔尖一划，这题就算过了。

     平时那样沉默，大部分时间独来独往，没见和谁交朋友。

     可要说他孤僻，上次的圣诞节事件至今是个迷。

     他也会违背三令五申的校规，把手机带到教室里来，偶尔会拿出来在桌洞里打字回消息，各科老师看着好几回了，反映给班主任，可带手机这事一旦要查，全班怕是都要遭殃，法不责众，最终还是睁一只眼闭一只眼，罢了。

     ......综上所述，在六班班主任眼里，顾雨峥并不能算传统意义上、老师家长眼中的“好学生”。

     好学生该是什么样？乖巧，单纯，严格遵守纪律，对待学习这件事要一心一意，两眼一睁，学到发疯，两眼一闭，不问天地。

     而顾雨峥呢？ 连年级主任孙文杰都来提醒过，你们班那个第一啊，可不是什么善茬，你看他老实，其实心里鬼主意正着呢，还会装，摸不清他在想什么，简而言之得多注意一下，这么好的苗子，可要好好培养。

     这样性格的学生，尤其是学习好的学生，才难管呢。

     难管也要管！ 虽然是个借读生，虽然将来不在这里高考，但出于师德，每个学生都要顾及到，班主任又问一遍：“有想法没？目标哪所大学？想学什么专业？按照我们学校每年送出去的清北数，你应该......” “我不知道。

    ”顾雨峥出言打断。