都快劈叉：“班长，分组分组！记得问问分组！” 肩负重任的姜知杳跟在随林身后进了办公室。

     随林桌上堆着作业跟教案，她拉开椅子，没急着坐下，从一堆东西里翻出块巧克力递给姜知杳。

     “有个事儿想问问你的意见。

    ” 通常这种句式，带来的只会是坏消息，姜知杳刚拿到手的巧克力顿时都发烫。

     果然，随林下一句就是：“把迟盛跟你放一个组，你觉得怎么样？” 姜知杳脑子出现短暂空白。

     说实话，她觉得不太好。

     迟盛刚转学过来的时候，她作为班长带他熟悉过班级，相处起来虽说不费劲，但也不算愉快。

     他不爱说话，她口干舌燥介绍半天，只换来他简短一声知道了，好几次她抬起头，看他视线不是落在操场就是往小卖部去的方向，完全没在听她说话。

     单纯是这样倒也还好，毕竟这个年纪的男孩子，爱玩是正常的。

    但不正常的是，有几次放学，姜知杳看见他跟职高的人混在一起，在烧烤店门口，靠在椅子上低着头在玩手机，校服倒是争气穿在身上，但身边全是吞云吐雾、故作大人姿态，染着和姜胜同款发型的不良少年。

     最重要的是，他学习也不行，和她一个小组的作用只是拖后腿。

     姜知杳作为班长，不好直接对随林说拒绝的话，只能垂下眼，掩藏住眼中的抗拒，轻声问随林：“老师，这个小组具体是做些什么的？” 随林说：“四个人一个学习小组，分组后小组成员在学习上互帮互助。

    ” 说着她也觉得心虚，迟盛没来之前，文七班让她头疼的就只有几个小兔崽子，迟盛来了之后，那几个让她头疼的人都硬生生让她给看顺眼了。

     “你成绩好，老师也不是让你把时间和精力都放在他身上，就是想让他跟在你身边，多看看你是怎么学习的，说不定能受点熏陶呢？” 姜知杳还没反应。

     被划分成一个个格子间的办公室角落，坐在数学老师位置上补作业的迟盛手撑着下巴，遥遥地往这边看了过来。

     从他的角度望过去，女生背影都透着可怜。

     站在老师办公桌前，听着任谁都能分辨出的鬼话，语气异常乖巧地说：“老师安排的我没意见，大家一起进步。

    我教别人同时也能巩固自己知识。

    不过，迟盛同学是从国外转来的，我没接触过这种背景的同学，怕力不从心。

    ” 她顿了顿，又异常诚恳地说：“万一我们没有磨合好，他的成绩不升反降，我会有些自责。

    ” 姜知杳拒绝得非常委婉。

     随林听懂了她的话，意味深长地看了她一眼。

     她本来只是试探性问问，班里两座大山，一个迟盛、一个林秉良，无论放在哪儿都亏欠其他人，只能把班委都拉过来问一遍。

     “好，老师知道了，没别的什么事，你先回”