…… 李爹的卷面整洁干净，卷文由右至左，文书小楷，工整漂亮……令李雁回惊叹不已，她觉得她的强迫症都被李爹这一笔端正儒雅的字给治愈了。

     屋里其它的女人们不识字，可是，她们看到试卷上那满满当当、一个个漂亮的方块字，心里就高兴。

    她们知道这一次三叔是真的答完了全题。

     以三叔的学识，只要能落下笔，就没有问题。

     一时间，几个女人的脸上都是喜气洋洋的，心中火热一片，似是已经看到小叔中了秀才，李家改换门庭的富贵模样。

     ”雁回，你能看懂吗？！“ 李爹洗完了脸，将脸手擦干，一扭头就看到李雁回那张极其认真的脸，不禁开她的玩笑。

     雁回从小只喜跟芸娘做女红，不喜跟他读书，能识得字，还是他强行要求下的结果。

     看到女儿那漂亮的眉头一会皱起、一会舒展的小模样，李爹只觉得想笑，好像她看明白了似的。

     屋内的女人们却都齐齐的松了一口气。

     果然，只有李雁回动了修竹/三叔的试卷，他才不会生气。

     李雁回知道李爹是在笑话她肚子里没墨水，”我可以蒙之！“，李雁回特别骄傲。

     李爹被李雁回理直气壮的模样逗笑了，”那你说说第一题说的是什么？！“，李爹考完了，心情大好，逗着李雁回玩。

     ”呃……要不你还是问我第二个吧……“，李雁回弱弱的说。

     李爹大笑。

     …… 作者有话要说：　　两道题均出自清代科举考试童生卷。

     第22章找到恐惧源 全屋的人也哄堂大笑起来。

     李家已经很久没有这么开心的大笑过了，每个人脸上的笑容都是从内而外发自内心的，自然温暖而富有感染力。

     李雁回喜欢这样的氛围。

     能让李家人这么开心的大笑一场，李雁回觉得挺值得的。

     “来，雁回，爹来给你讲一下这两句话是什么意思……” 李爹答完了所有的文题，内心振奋，竟是一点也不累的样子，略带着几分兴奋的要给李雁回讲题。

     李雁回自然不会扫了李爹的雅性，很乖巧的走过去，站在李爹身边，拿着试卷，听李爹讲那两道题是什么意思。

     “昔者有馈生鱼于郑子产，子产使校人畜之池……这句是出自《孟子·万章上》。

    “ ”它的原文是——昔者有馈生鱼于郑子产，子产使校人畜之池。

    校人烹之。

    反命曰：”始舍之，圉圉焉，悠然而逝。

    “子产曰：”得其所哉!得其所哉!“校人出曰：”孰谓子产智予既烹而食之，曰:'得其所哉!得其所哉!“故君子可欺以其方，难罔以非其道。

    “ …… 在李爹的讲解下，李雁回才明白，她之前虽然是闹了笑话，但也贴了一点边，就是它还真的个养鱼的事情。

    只是，它不是科普农业知识如何养鱼的。

     它说的是郑国的郑子产是一位贵族，人也非常贤明，他铸刑书于鼎，善于因才任使，采用“宽猛相济”的治国方略，将郑国治理得秩序井然。

     可就是这么一位非常聪明能干的人也会被小人所欺骗。

     有一个人向郑子产赠送了几尾活鱼,子产命校人养在池中,校人却把鱼做熟偷吃了,还回来对子产说：“刚开始那些鱼看起来很疲累的样子,少过一会就懒洋洋的了,很自如地就死去了。

    ”子产说：“算是找到了应该到的地方,找到了应该到的地方啊!”。

     那个校人出来就说：“谁说子产智慧我既然已经把鱼做熟了吃掉,他还说：“找到了应该去的地方,找到了应该去的地方”。

     所以孟子说这个故事是指对君子可以用合乎情理的方法来欺骗他，但却很难用不合乎情理的方法来蒙骗他。

     校人就是主