司浅抽出桌洞里的糖盒，捡了一颗柠檬味的丢进嘴里，倦怠的趴在桌上，西倩帮忙打来热水，进教室后看见讲台上的人，亦是一脸惊讶。

     司浅起身，让她进去，这整个教室就她俩站着，突兀又乍眼。

    她感觉到一道炽热的视线蜻蜓点水的略过，抬眼，秦砚眸底蕴着意味不明的光。

     课代表朗声道：“今天有校领导检查，请大家认真听课。

    ” “好……”回应他的却是拉长声调的懒散话语。

     班长不悦，扬声接上：“不止是上课状态，还有衣着打扮，自己觉得不合格的先收拾收拾。

    ” 这句话明显是说给司浅听得。

     但她能有什么办法。

     说曹操曹操到——试卷讲到填空，司浅勾着铅笔验算着三角函数式，余光瞥到从后门经过的那一群西装革履的人。

     西倩猛然想起昨晚刘新齐的嘱咐，让今天都穿校服，她拉了拉司浅的手，“浅浅，要不你先躲一下？” “这能往哪躲？”她支着下巴，眼皮都懒得抬起。

     耳畔传来女生的窃窃私语。

     试卷上斜打下一层影，她抬头，秦砚眸光流转，分不清情绪，亦看不出喜怒。

     她不明所以，眨眼，再眨眼。

     直到他脱下校服上衣递给她，“穿上。

    ” 众人的视线交织且炙热，隐隐嗅到别的情愫。

     她在犹豫，没有接过，只是定定的望着他。

     就在领导们推门而入的前一秒，上衣裹挟着他身上一贯的白松木的香，匆匆将她包围。

     校领导们满意的转一圈离开，对于高二级部创新的“理文互助”教学模式赞不绝口。

     西倩拉了下她的衣袖，“浅浅你刚才在犹豫什么？” “……有犹豫吗？”她问。

     西倩笃定的点头，“很明显，我都有一瞬觉得你会拒绝秦砚，那就霸气了。

    ” 司浅笑道，“原来你这么看得起我。

    ” 压轴大题留给秦砚讲，司浅转着笔看向黑板上列出的一行行公式。

    条理清晰，有理有据。

     “这是我的方法，从这一步开始，可导函数f（x），求其增区间。

    至于答案上写的，我认为是多余。

    ”他放下手中的粉笔，环视一周后，缓声到来。

     “这把操作6啊，比老头讲的还简洁。

    ” “对啊，这一步他是怎么想到的。

    ” …… 司浅把他的步骤一字不落的抄到本子上，用平生最好看的字迹。

     西倩瞧见哼了哼，“要是你平常这么喜欢数学，早一百四了。

    ” “可惜老师不是秦砚啊。

    ”她颇为苦恼的回答。

     一节课结束，收获颇丰。

    司浅绕后门等他出来，身上还披着他的校服。

    走廊里来往的人很多，不少人侧目投来好奇的视线。

     秦砚随着班里的人走出文三班，众人瞧见司浅的身影，快步上楼。

    他移步过来，在她面前站定。

     “衣服，