目的漂浮着。

    他好像就漂在周遥怀里，找不到方向时就想让遥遥把他抱住，紧紧地抱住，千万别让他随着浪就漂走了啊。

     瞿嘉把“滚蛋”俩字机械化地念了七八遍，也快变成一台复读机了，最近怎么就总是对周遥说这句糟糕的话呢。

     这次周遥没有上当，才不在意这一套戳心戳肺的激将法，你让我滚我就像上回那样圆润地滚蛋了？瞿嘉你就当复读机吧，我才不滚呢，我不会离开。

     周遥差点儿扯掉瞿嘉的皮带终于从裤兜里抢过家门钥匙，摸一下瞿嘉的脸：乖，别闹，你老公去拿小金库的钱钱了。

     瞿嘉被周遥摸一下脸，差点儿就被摸到眼角上那些湿润的东西。

     他憋住了，真的不擅长表达和放纵情绪。

    一切都尽力埋在心里，包括对周遥的感情，对他的男孩儿的极度钟情与死心塌地。

     这就像在1500米跑道上周遥与他并肩奔跑的情形，我们一起前进吧，不会让你落下，就不给你掉队的机会。

    他人生最大的幸运，就是在少年时遇到了一个天使。

     然后，这个天使好像带走了他少年时代其余所有的好运气。

    已经有了这么好的遥遥，好事儿总不能都让你一个人捞着！ 但就这一人，胜过人间无数。

    在他日后将来的几十年中，一定也胜过人间无数动人的风景。

     这一整年其实都很不平静，这个夏天半壁江山遭受了天灾的洗劫，江边的城市在风雨中挣扎飘摇。

     在离他们很远的地方，南方很多省份被一场大洪水席卷了，千万人流离失所，战士们用血肉之躯当做麻袋试图抵挡汹涌的洪峰。

    生命脆弱人如蝼蚁，也让凡夫俗子们看尽了世间的冷暖，离合与悲欢。

     同是这个夏天，瞿嘉遭遇了十八岁这年最后一波惊涛拍岸，把他拍进水里。

    他就在激流中挣扎，几次快要沉没仍然拼命地想要抓住，不愿就这样自暴自弃随波逐流。

     他没想放弃。

    他要爬起来。

    他选择坚强。

     他的指尖够到了周遥，周遥没有甩开他离他而去。

    周遥也回身抓住了他，摸到他的手指，再握住他的手，拉着他一起在险滩之上漂流。

     如果他没有被这最后一波打击所冲垮，是因为那时有一位忠诚又勇敢的少年愿意挡在他的身前，做了那个“麻袋”。

    两个人就在洪水中漂在一起，选择结伴同行，总比一个人乱扑腾能走得更稳一些。

     周遥没有出现在一模考场，错过了数学考试，这在年级里都属于一件意料之外的事故。

     他的班主任以为他出什么事了，一个电话找到家长那里，问周遥上哪去了，怎么没来考试啊？ 俞教授是在大教室给学生上课的时候，接到这条讯息，不露声色硬撑着讲完一节课，才给老师回电话：周遥今天没去考试吗？ 俞静之下一句话就是问老师：“四班的瞿嘉同学今天有没有参加考试？” “是瞿嘉家里出什么事了吧？”她说。

     “他妈妈……生病送医院了？……是这样，我知道了，我明白了我会处理。

    ”俞静之相当镇定地讲完电话，挂断之前仍维持一番风度，“谢谢你们老师，以后有事随时再通知我，我能够处理。

    ” 俞静之摞下电话抓起手包大步走出教学楼。

    她出了校门，路过工商银行时抬头看了一眼，脚步顿住，把事情考虑周全，先去银行取一笔钱备用。

     在随后的短短一个小时之内，三拨人同时到达，几乎是前后脚