霍尘一下子就看到了，抬手抱住了人的膝盖，动作很是没有预兆。

     仰头去小声道：“你想我吗？” 进门没问的问题又问了一遍。

     顾青时被他这个动作搞得吓了一跳，抬手想拂开人的手，但是却意外地发现没直接推掉。

     力气大了？ 霍尘还在眼巴巴地看人。

     “你是小女孩吗？”顾青时没忍住问了下，神色看不出什么端倪，只是疑惑。

     这话说的其实刻板印象了，因为小女孩也不见得会和霍尘这样肉麻。

     霍尘面色不改道，“我是。

    ” “……” 话简直说不下去。

     顾青时仍旧想不明白霍尘为什么这么黏…… 都几年过去了，没道理还不放心，没必要再试探了。

     他会抚养他长大的。

     保姆在餐厅等了好一会也没发现人过来，还以为是霍尘听错了，于是就走过来了。

     结果入眼便是霍尘趴在人膝头，黏得仿佛离不开一样。

     “哎呦——”她吓了一跳，发出点语气词。

     顾青时神色仍旧平稳，侧头看了过去。

     反倒是霍尘，很迅速地站起来了，移到了顾青时的后侧。

     眉眼有些不耐。

     “先生您回来了呀！”保姆也有些开心，连忙走近把人迎了过去，“早就做好饭了，您洗洗手趁热吃吧。

    ” 顾青时温和地应了下，随后起身才朝餐厅那边走。

     终于不再拦在玄关了。

     那个问题还是没有回答。

     霍尘眼眸有些低垂，其实是有几分不高兴的，视线扫在人的手指上。

     微微有些出神。

     顾青时吃饭照旧是很少，霍尘这次坐在对面，小学喜欢坐他身边，大了点又喜欢坐对面了。

     方便看。

     “班里人相处的好吗？”顾青时觉得还是要问下的。

     琼林小学有直属的初中部，霍尘去年直接升上来了，眼下已经上完一学期了。

     霍尘扁了扁嘴，抬眸看了下人，又垂下了眼睛，表情似乎是有些“委屈”。

     没有说话。

     顾青时疑惑了下，但又思考了下，估计是不想和他说。

     遂作罢。

     他其实差不多摸清楚那个工具人守则了，大约一个月保持一两天的见面率，就不会触发。

     所以维持低存在感，本质上还是少见面。

     顾青时这几年坚持得很好。

     霍尘顿时有些受不了，他抬眼看人，“你就不能再多问我一遍？” 语气有些闷。

     都上一学期了，才来问他相处的好不好。

     顾青时一点都不在意他。

     顾青时顿时有些愣，为什么要多问一遍，霍尘又不聋。

     他就是看剧本时，偶尔会见到一些亲子相处的桥段，便认真地学了学。

     好像家长是要问下学习情况的。

     但问多了好像也不行。

     可不问好像更不行。

     顾青时虽然之前看完了那本《儿童心理学》，但仍旧没有得出什么具体的经验。

     霍尘根本就不符合典型案例。

     “班里人相处的好吗？”顾青时想着可能小孩到青春期了，偶尔情绪不稳也正