永川二中和西峰市某乡镇小学有长期合作，在政府支持下结对帮扶。

    林朝夕最初选择成为老师就是因为本科期间弥足珍贵的一段支教经历，因此看到永川二中招募支教老师时，她毫不犹豫地报了名。

     说起来，林朝夕做出这个决定，还是得益于林晚星。

    毕业后她和林晚星匆匆见了一面，两个年龄相近的女孩互相倾诉了自己的现状和烦恼，晚星祝她恋爱快乐，她祝晚星未来顺利，她在晚星的提议下填写了支教项目的申请表，晚星在她的鼓励下订了回到宏景老家的高铁票。

    紧紧拥抱之后，两个女孩奔向了各自的远方。

     支教的小镇风景秀丽，远看群山连绵、层峦叠翠，近听流水叮咚、鸟声悦耳。

    林朝夕没有和其他老师一同睡在学校宿舍，因为她要照顾老林，所以租了外出打工乡亲的小屋。

     小屋离学校不远，也就几百米的路途。

    屋前是一块空地，屋后是几亩菜畦。

    因为出价够高，外加林朝夕是外来的支教老师，所以乡亲允许他们对小屋和田地进行部分改造。

     第一个月，林朝夕去上课，老林在小屋学习基础农业种植知识。

     第二个月，林朝夕去上课，老林在菜畦里播下各种各样的种子。

     第N个月，林朝夕依旧上课，餐桌上已经出现了老林收获的水灵灵大白菜。

     父女俩的生活一下子都变得十分简单，林朝夕只需要备课、上课，偶尔应付一下支教报告，更多的时间用来和父亲坐在阳光灿烂的院子里闲聊，在晴好的夜里抬头数星星。

    老林的生活则更为充裕和朴实，照料暂时属于他的田地，继续未完成的研究，偶尔碰到在山上撒野的孩子，忽悠他们坐在溪边就开始给他们讲科学小故事。

     林朝夕和裴之有十几个小时的时差，每天都聊不了几句话，总是以“早上好”“吃了吗”为开头，以“晚安”“好”为结尾。

    但中间穿插着山野里的第一瞬日出，穿插着城市里的第一场落雪，穿插着熟悉的问候和真切的想念，所以即使每天的对话单调而短暂，他们对彼此的爱意却不减反增。

     支教第一年的暑假，永川大学的社会实践队伍来到他们村进行实地调研，带队的男生名叫林爱民。

    这位队长气质上佳成绩优异，据说父母都是高知分子，可他本人却没有任何架子。

    他正好给林朝夕的班级上课，教孩子们做手工。

    林爱民心灵手巧，跳蛙、飞鸟、风筝，一个个栩栩如生的手工作品在课堂上呈现，每个用心制作的小孩都得到了一颗松子糖。

    林朝夕也不例外。

     也是在这一年，她教过的孩子们约定好来拜访她。

    徐三秉中考发挥失利，差一点就进了重点班，不过他后来拼命学习，终于在期末考试时一鸣惊人成功转到了燕缕所在的班级。

    燕缕留长了头发，换上了裙子，显得温婉可人，虽然还不太适应，但她决定尝试另一种风格，毕竟这也是真实的她自己。

    经过那一次冒险之后学校里没人再敢招惹阮若，于是复读的少年终于得以过上平静的生活，中考也出乎意料地考得不错。

    步学和吴树同家里的关系还是依旧紧张，但兄弟俩的关系一如既往，他们逐渐意识到只有经济独立生活独立才能在家里拥有话语权，开始逐步探索自己未来的方向。

    至于贝微，迫于大城市过强的生存压力，女孩跟着打工的父母回到了老家，她依然乐观开朗，学习勤恳又用功，燕缕和徐三秉等人经常偷偷给她发永川二中的学习资料，彼此扬长补短、共