缓过劲儿来的他一抬眼就看到了小鹿害怕的眼神。

    温明白着脸色对他一笑。

     他把那头小鹿抱过来，问他：“告诉老师，刚才像那样在走廊里奔跑是对的吗？” 小鹿摇头。

     温明继续耐心地问：“那我们现在应该怎么做才对呢？” 小鹿脆生生地：“老师对不起。

    ” 温明：“好的，老师跟你说没关系，能做到主动承认，奖励你一个‘棒’。

    ” 要告诉孩子做什么是正确的，同时给予奖励。

    使幼儿的行为能够得到正向的反馈。

     又是一地鸡毛，腰酸背痛的一天。

     第二天就是早决定好的温明出差的日子。

    班里的事务暂且让搭班老师顶上。

     温明一人被派去市里开会。

    按照要求他穿上正装，戴了工牌，除了他脸上还贴着的那块纱布，整个人看起来活脱脱就像是一个杂志在逃模特。

     在会场哪里温明还意外地偶遇了一个人。

     周烁是他大学里的师兄，他是一只憨厚可爱的袋熊。

    温明是学前教育专业，周烁师兄读的师范，两人专业不同，但是在同一社团共事过。

     他们一前一后毕的业，出校门后就没联系了，没想到能在这里碰上面。

     周烁见到温明倒是十分高兴，踮起脚来拍他的肩：“臭小子！你是不是又长高了？” 温明只是笑：“师兄也是。

    ” 周烁一听，重重地拍他肩膀：“挖苦我呢？” 温明笑容更大了。

     周烁现在是一名高中老师。

    原本他这次是不用来参会的。

    他们学校一队教师来参加教学技能比赛，周烁是作为带队教师跟着来的，顺道把学校的任务给完成了。

     下午会议散了之后，周烁一得知温明是一个人坐大巴来的，他立马热情邀请温明上他们学校的商务包车。

     周烁劝道：“你自己回去还得打个车去车站，不嫌麻烦啊？不如就这么跟我们的顺风车一起回去多好，反正还有多余的空座！还不用等！” 他是带队老师，这件事做得了主。

     温明心想也是，于是他十分不好意思地上了人家学校的包车。

     上完车后才发现这辆车是开往十三中的。

     温明：…