烁找到了压在衣物袋下，沉甸甸的两个快递纸箱。

     这两个纸箱太过普通，外面还贴有快递纸单。

    平常整理卫生时，即便宋烁再聪明，也无法将其与曾经宁珏的焦虑程度相关联。

     他蹲在旁边，慢慢翻看其中的物品。

     几卷未开封的纸，几包零嘴，几本印有大学学院名的笔记本……这个箱子应该是之前从学校宿舍搬来的。

     宋烁打开第二个纸箱，入目的是明海高中牛皮本，扉页写着《生物必修二》，里面是密密麻麻的手写笔记。

    旁边放着一摞课本，几乎囊括整个高中时期。

     高考结束后，来到A市的宁珏，连衣服都没带几件，却带了这么沉重的课本，为什么？ 这样简单的问题，宋烁应该可以明了答案的。

     因为宁珏认为，自己或许还用得上。

     如果考不好，不近人情的宋烁会要求宁珏再次复读，来到自己所在的城市。

    对于宁珏这样有点笨、学习方法单一的学生而言，获得好成绩不是十拿九稳的事情，但当时还没有学会关心，学会爱的宋烁，要求宁珏太多，却又很少抱他。

     宋烁垂眼，沉默翻看宁珏的课本。

    在打开英语选修课本时。

    红色水彩笔写的“死同性恋”，张牙舞爪的，赫然跳到宋烁眼里。

     次日，宋烁再一次明目张胆偷看宁珏消息，发现他与HR相谈甚欢，已经在约电话沟通的时间。

     周五，照常从心理咨询室接回宁珏，到家后，宋烁以“公司有事”为由出门，再度返回心理咨询室。

     何医生：“你说，想让我一起劝说宁珏，留在你的公司？” 虽然有点惊讶，但仍耐心地问：“为什么呢？” “因为他的能力有限，很难胜任锐影的工作，之后如果面试失败，很容易挫伤他的自信心。

    毕竟摄影只是他的爱好，理论知识很难比得上专业人士，”宋烁说：“而且，锐影的工作强度很高，经常出差，他不一定能负荷得了，去了外地，也不太安全。

    ” 何医生：“所以，你希望宁珏留在你的公司，是因为觉得，他在你的身边最安全。

    ” 宋烁点头。

    仿佛何医生已经体悟他的良苦用心。

     何医生温和说：“但现在他的身边，有不安全的因素吗？” “现在没有，但不能保证以后。

    ”宋烁安静许久，忽然说：“之前，有同学勒索、霸凌过他。

    ” 他说：“他会睡不好觉。

    ” 宋烁看向心理咨询室的门。

    很多年前，坐了一夜硬座的宋烁推开主卧的门，按亮灯，看到宁珏跪坐在床上，眼神惊惶，眼尾泪痕干涸，眼下青黑，被打后的伤痕青青紫紫，将他的世界分成许多版图。

     宋烁疑心自己住进其中某块版图中，所以之后一周，常常梦见宁珏流泪，却要强装镇定，哄做噩梦的宁珏睡觉，觉浅到听见宁珏夜半呓语，也会惊醒，误以为他要抱。

     之后，他将装有定位程序的机械手表，戴在宁珏的腕部，宁珏变成圆圆的光点，浓缩进他的眼里存在也近五年之久。

     心理障碍的事实也证明，宁珏一离开宋烁的视线，就会受到伤害。

    宋烁只能尽力遮蔽伞面的破洞，和他一起躲冷湿的雨。