品的严谨。

    走廊深处，隐约传来低沉的机器嗡鸣。

     他们被带到一间宽敞明亮的“活动室”。

    落地窗外是精心打理的花园，室内摆放着几张宽大的工作台，工具架上螺丝刀、钳子、电烙铁一应俱全，甚至还有两台小型的台式钻床和砂轮机！角落里，几台崭新的“中华学习机”（早期个人电脑）静静摆放。

     王小磊兴奋地扑到工作台前，摸摸这个，看看那个：“王老师！这里太棒了！我能在这里做火箭吗？” “当然可以！”王振邦笑道，“这里就是给你们这些爱动手、爱动脑的孩子准备的乐园！”他话锋一转，看向陈默，“陈默同学，听说你在家鼓捣了个会‘喘气’的管子？还有个小激光灯？带来了吗？” 陈默点点头，打开旧木箱，取出那根闪亮的合金管、激光盒和厚厚的实验笔记。

     王振邦拿起合金管，手指摩挲着光滑冰凉的管壁，感受着那精密的加工质感，眼中闪过一丝赞赏。

    他翻看着陈默的实验笔记，上面密密麻麻的数据、波形草图、计算公式（虽然稚嫩但思路清晰），脸上的笑容渐渐被一种严肃的专注取代。

     小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！ “压力波形…震荡衰减…弱爆震状态…”王振邦低声念着陈默笔记上的关键词，抬头看向陈默，眼神锐利如刀，“陈默，你知道你‘喘’出来的这口气，意味着什么吗？” 陈默迎着他的目光，没有躲闪，声音平稳：“意味着…它比普通的火，劲儿更大，更快，就像…很多个小炮仗在管子里一个接一个炸开。

    ” “比喻很形象！”王振邦赞许道，“但这不仅仅是‘劲儿大’。

    它代表了一种全新的、更高效的把‘火’变成‘力气’（推力）的方式！是未来飞机、火箭飞得更快、更远的钥匙之一！”**他毫不避讳地点出了“航空航天动力”的核心！** 他又拿起那个简陋的激光盒，按下演示按钮，红色光点射出：“至于这个‘小灯珠’…只会亮一下可不够。

    如果它能像眼睛一样，看到目标，然后自己飞快地转过去，死死‘盯’住，你说，能干什么？” “打蚊子！”王小磊抢答。

     王振邦哈哈大笑：“对！打蚊子！也能…打别的东西！比如，天上乱飞的讨厌苍蝇（导弹）！”**他用最朴素的比喻，揭示了激光拦截系统的雏形！** 王小磊似懂非懂，只觉得很厉害。

    陈默却心潮澎湃！国家级的专家，用他能听懂的语言，直接点破了他那些“小玩具”背后蕴藏的、足以撬动大国重器的恐怖潜力！这感觉，比任何奖励都让他振奋！ “所以，”王振邦收敛笑容，神情变得无比郑重，“这里，红星科技宫，不是让你们随便玩的地方。

    这里，是让你们把脑子里的‘瞎想’，变成真正有用的‘本事’的摇篮！你们手里的‘小管子’、‘小火箭’、‘小灯珠’，将来都有可能变成保卫国家的‘大杀器’！你们愿意在这里，接受真正的挑战，学习真正的知识，为国家，也为自己，拼出一个不一样的未来吗？” “愿意！”王小磊热血沸腾，小脸涨红，吼得震天响。

     陈默深吸一口气，挺直了小小的脊梁，目光如磐石般坚定：“愿意！” “好！”王振邦用力一拍手。

     “山鹰”走上前，手里拿着两份文件。

    文件封面是普通的“红星少年科技宫学员登记表”，但内页却截然不同！ 陈默接过属于自己的那份，翻看： *第一页是基础信息。

     *第二页是《特殊人才培养协议（青少年版）》，条款清晰：提供顶尖学习资源、生活保障、未来发展通道；要求：遵守保密条例、完成训练任务、接受国家分配。

     *第三页是《保密承诺书》，级别赫然标注：“**机密（长期）**”