追捧、采访的热度持续了好几天。

     期间正好赶上国庆假期，高三学生也间隔着放了三天假，赵奕呆在家里用功苦读，门上贴上一大纸写着—— 谢绝会客！ 谢绝采访！ 有自觉的邻居、亲朋，看到就干脆不进去了，但并非所有人都是这样，家里还是偶尔会有人来，有时候还会来个记者，非要过来采访赵奕几句。

     赵奕应付了几次就没耐心了。

     如果真是大媒体记者，想对他进行详细报道，配合采访也就配合了。

     《百思要骑姐》？ 《听我说专栏》？ 《西城八卦故事》？ 什么跟什么啊！ 后来他再贴上一张大纸，用大字写上：请勿敲门！ 然后上锁。

     老爸、老妈进进出出有钥匙，其他人怎么敲门都不开。

     这下安静多了。

     任何热度都是有时限性的，哪怕是真正的明星，长期看不到热度也会大降，更不用说什么‘计算机天才’了。

     多数人都不在意。

     国庆的时段快过去时，就很少能看到记者的身影了。

     赵奕一直都在闷头学习。

     物理题刷了几天快刷吐了，有的题目怎么也想不出来，就只能呼叫孙亮来帮忙，后来干脆就看看化学、生物。

     相比烧脑的数学、物理来说，化学、生物学起来就是繁琐。

     各种实验。

     各种小知识点。

     高中级别的化学、生物，很难说具体有多复杂，实际上，大多数题目都是知识的积累，一些填空、实验大题也是如此。

     比如，化学有题目，要根据分子结构图来写出具体的分子式。

     ‘会做’，就是幼儿园级别的‘数数’，再加上小学一、二年级的计算。

     ‘不会做’，就不可能拿分。

     生物也类似。

     细胞内各种物质的名称、作用，植物孕育种子、胚胎的过程，基因遗传染色体的结合方式，等等。

     大部分题目都是知识点的积累，每个知识点全都知道，得分肯定不会低到哪去。

     当然了。

     这两门课也是有难题的。

     有的化学方程式的计算题就很烧脑，实验的小变换也会直接影响结果，做类似的题目认真比什么都重要。

     赵奕的学习方式就是背书。

     他把化学、生物的课本拿出来，一页一页、一个字一个字的看一遍。

     再看一遍。

     再看一遍…… 反正就是不断的看，争取能把书本背下来，再加上课上老师的讲解，成绩肯定能有提升。

     这个过程很耗时间。

     在没找到更好的方法前，他也只能耐心的看、耐心地背。

     中途。

     赵奕在用功学习之余，也会上上网、打打游戏，或者干脆登陆企鹅号看看。

     企鹅号多了个群：计算机技术交流群。

     这个群名实在很扑街，听起来就像是大学生建的，随便拉上室友和同学，开始还真是交流下电脑。

     很快，就会演变成聊家常、游戏、八卦，再后来就逐渐没人说话变成死群。

     大多数类似的群都是如此。

     赵奕点开了‘计算机技术交流群’，扫了几眼群员们的名片，心里就有点不淡定了。

     群里就只有二十几个人，但似乎都很厉害啊！ 统计一下—— 有几个是各类计算机实验室的研究员，其中还有个标注着‘教