事实上，陈宫有这个选择也是符合了时代特性，《左转》不仅可以学习历史以及道德和政治原则，还能从中汲取战争策略和智慧，也贴合当前乱世的环境。

     比如关羽，其实读的就是《左传》而非《春秋》。

     当然，《左传》又叫《春秋左传》，要是这么来理解，说关羽读《春秋》好像也没有问题。

     不止关羽，曹魏的李典，还有东吴的吕蒙其实也是喜爱读《左传》的，而两人的成就也有目共睹。

    吕蒙更是有士别三日当刮目相待的典故。

     所以，陈宫对于任小平也是上了一点心的。

     只是，他准备的再好，也万万没有想到任小平竟然还是一个文盲。

     想到这，陈宫就又忍不住想要大骂吕布了。

     陈宫在主位郎朗诵读，任小平在侧位奋笔疾书，干净的案桌桌面不一会儿就被莫名的符号填满了，至于竹简，早就丢在一旁了。

     陈宫看的是眼角抽搐。

     “你且熟读。

    ”陈宫读完全篇之后，丢下一句话就处理自己的事情了。

     若是任小平是可造之材，或者是真有上进之心，他也不介意多费点心的，但是如今看来。

     此子，真真是朽木不可雕也。

     不值得他再多浪费时间精力。

     反正以后他就每天早上读一篇，权当是温故知新和当做一种陶冶情操的乐趣罢了，等过一阵子就还给吕布，也算自己有始有终了。

     至于任小平最后学成了什么样子，就不是他的事了。

     师傅领进门，修行靠个人不是。

     任小平则是完全没有注意到这一切，他紧赶慢赶才终于是在陈宫读完之后，自己也在桌上写完了。

     陈宫的诵读虽然不快，甚至比平时说话都还要慢三分，但是谁让他用的是毛笔呢。

     平时没用过毛笔，自然用的费劲。

     但好在，终于是赶上了。

     这时，任小平才终于是拿起来放在旁边的竹简，然后一边看竹简，一边看桌子上他写的东西对照了起来。

     汉字本就是一脉相传，只是毕竟相隔了一千八百多年，确实还是有一定区别。

     再加上竹简上的文字，要么是毛笔写的，要么是刀刻的，还是隶书，自然不可能如后世电脑上的字一般是四四方方，标标准准的正楷，所以才导致任小平除了一些简单的字以外看不懂。

     但是这些都不是问题，他只是不知道读音罢了，只要他知道了这些字的读音，很快就能把这些字认全，甚至意思都不用再讲解，直接就融会贯通了。

     所以，在陈宫开始诵读之后，他并没有看着竹简去进行一一记忆，他可没有过目不忘的本事。

     因此，他取来了毛笔，在案桌上，顺着陈宫的诵读，写下了拼音。

     现在，他只需要按照竹简上的文字的顺序和拼音的顺序一一对上，那么每个字他都能读出来了，而只要读出来了，他就不是文盲了。

     而且，只要这样多读几次，熟悉了现在的汉字样式，没有文化的隔阂，也不需要对文字意义的理解，他会很快就把全部字识完的。

     这，就是传承的力量。

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