了，薄雾中的冰雪小王子。

    ” 风间澈的性格可不是犹豫不前的，于是在小少年休息的时候便果断上前想要认识一下。

     “你好，我叫风间澈，能有幸知道你的名字吗？” 对方摘下护目镜，让风间澈不由赞叹，真是好相貌的孩子呢。

    浅蓝色的头发配上海蓝色的眼睛，让他看起来整个人更加清冷了，秀美的面庞又让他并不是那么得不食人间烟火。

     不过少年好像没有反应过来，过了一小会儿才说道，“我的名字是驰河兰加。

    ” 风间澈眨了眨眼，试探性的将语言换成了英语，果不其然看到对方自以为隐蔽的松了口气。

    幸好风间澈并不是普通的国小学生，两个人英文中夹杂着几句日语倒也交流的顺利。

     聊天中，风间澈知道了兰加是加拿大人，随母亲回日本，正在旅行中，所以最近停留在这里。

    由于自幼生活的语言环境不同，兰加只能觉得日语很难，只能进行一些非常简单的交流，兰加也慢慢了解到了一些风间澈的事情。

     说着说着二人就聊到了他们目前一致专注的事情，滑雪上。

     “兰加的滑雪很帅气啊。

    ” 没错，两个人的称呼已经到了互称名字的程度了，一个不在意这些，一个常年在国外不了解这些，倒是意外的合拍起来。

     “谢谢，大概是因为学习很多年的缘故吧，从两岁就开始了。

    ” “两岁？”这个回答实在出人意料，这下子风间澈变成豆豆眼了，“那时候你有滑雪板高吗？” 风间澈很认真地询问，兰加也非常认真地回想，甚至还伸出手比了比，而后点了点头，肯定了自己的答案。

     “没有。

    ” 虽然兰加看上去冷淡又不好接近，但相处下来风间澈还是发现他其实很温柔，对待喜爱的事物热烈而真诚，是个很好的孩子。

    而且还可以顶着一张面无表情的脸走神，用网络上的话来说就是呆萌吧。

     风间澈深深觉得，在经历了无一郎、富冈前辈、遥还有兰加之后，他大概不会因为对方没有什么表情就认为那是个非常严肃的人了吧。

     可惜现在的风间澈还不知道，未来他在立海大还有全国大赛上，乃至高中都能再次遇到这类面部表情缺乏的人。

     驰河兰加对于风间澈的感觉也很好，长得漂亮，人也温柔和善，运动神经很好，而且气质很棒！ 两人交流了很多，兰加不仅在滑雪方面非常厉害，而且在教导学生上也十分出色。

     “在这里用力的时候，不要用腿发力，试着用上半身带动。

    ” “这边有斜坡，要注意一下速度，如果有风的话，还要注意风向和风速。

    ” “对！就是这个意思！” 他向风间澈讲述示范了基本的滑降技术，告诉了他大概怎样判断雪质，还提到了一些确定路线坡度的小技巧和滑雪板挑选的事项，虽然几天前风间澈刚刚来到滑雪场的时候，陪同的教练有讲过一些，但是兰加的补充更加具体也更有针对性，让风间澈增加了许多新知识。

     兰加的指导往往一针见血，但风间澈的学习能力在优秀程度上也不遑多让，兰加虽然没有直白的夸赞，但他也在内心感叹风间澈的力量。

     无论是肌肉的身体力量、柔韧程度还是反射速度都可谓上乘，兰加不知道该怎样形容风间澈，但是他看得出来，姿势、要领、动作方面，风间澈从不会犯同样的错误，有时候只是抽象的形容他也能很快地领悟到要点。

     兰加领着风间澈滑了几次，如果兰加不进行高速滑行或者空中动作，风间澈已经可以逐渐跟上他的节奏了。

    兰加也第一次领略到了做老师的快乐，“如果阿澈能一直坚持下去的话，将来会很棒的。

    ” “谢谢！”黑发紫眸的小少年笑得一派真诚，“都是因为兰加教得好。

    ” 兰加摇了摇头，“是阿澈很有天赋，单板滑雪比双板滑雪要难得许多，阿澈只是接触几天就能做到这样，是真的很棒！” 两人你一句我一句，可惜，这波相互夸赞还没结束，风间澈就听见“咕噜噜……”的声音冒了出来。