最前面的台子上，“所有同学，听我口令，战斗系的站我前面，战备系的站林老师前面，第一节课我们分开上。

    ” 他们上学期已经寡了一学期，就是为了能找到一个心仪的队友，现在好不容易能黏在一起上课，又要分开。

     大家下意识的哀怨连天，“为什么呀！” “又要分开。

    ” 听语气都十分舍不得。

     系主任咧嘴一笑，像是在嘲笑年轻人的猴急性子，“急什么？第二节课我们就一起上。

    希望到时候。

    ” 他慢悠悠的扫视众人，“你们还能像现在这样要好。

    ” 分好队。

     楚芫跟着林老师走进厂房一边的小教室。

     这里面有很多并排的桌子，每个桌子桌面上都嵌了一个大屏幕。

     林老师进来的时候，大屏幕开始发亮，呈现一片浩瀚星海。

     林老师站在最前面，单手撑着讲桌：“同学们，假如你和你的队友驾驶一台双人机甲，飞跃在一片陌生星河里。

    ” “就像你们面前看到的这块屏幕一样。

    ” 几乎所有人都在同一时间低头。

     楚芫也低头看向那块大屏幕，视频里，时不时有陨星，导弹，炮火，还有异星怪物向他们袭击过来。

     他葱翠细白的指尖摩挲着显示屏，思考着—— 这又是一个模拟器，但这个模拟器比机甲模拟器还小，这个只模拟了机甲的眼睛。

     林老师富有激情的道：“在这场模拟任务里，我们战备系的同学，需要通过极速变化的星光，温度，射线，磁场，以及其它各种因素，来判断远处飞向我们的物体是什么。

    ” “有可能是陨星，导弹，异星怪物等等。

    ” “接着，我们再通过物体的体积，质量，移速，阻力，以及其它更多因素，判断物体几秒后会砸向我们。

    ” “大家看我演示一遍。

    ” 林老师演示了十来分钟，把大半部分同学讲懂后，她扬扬她美丽的美甲：“行，那你们先自己实练一把吧。

    ” 大家明白了，等致命玩意儿砸到眼前才躲肯定是来不及的。

     这堂课最重要的就是预判，预判远方物体对自己有没有危险，以及规划如何躲避。

     他们练习的期间，林老师就踩着她的高跟鞋四处看，看到有问题的同学她会出言指导几句。

     直到班上有几个一直教不懂的同学，她说，“你们要么下课来问我，要么问你们班的楚芫同学，我刚走了一圈，发现他的准确率最高。

    ” 大家起哄起来，“噢~” 楚芫笑了笑，接受了大家的羡慕与调侃。

     他确实觉得这样的难度对他来说不算难。

     林老师看了眼时间，眼看快要下课了。

     她蹬蹬的走到最前面，双手支撑在讲桌上，“好了同学们，快要下课了，来总结一下，这节课我们的内容是考验同学们复杂的计算能力，和对知识面全面掌握的能力，做到把理论知识实操化。

    ” 林老师笑了笑：“这一套下来，你们感觉有难度吗？” “何止有难度，难死了好吗？” “如果是实际情况，我已经死千八百遍了。

    ” “别紧张，实际情况也不会一会儿陨星，一会儿异星怪物的。

    ” 这时下课铃响起。

     林伸手勾起自己的包包，在走之前，她突然想起：“对了，下节课你们就会进模拟器。

    ” “记得把自己的预判内容汇报给队友。

    ” “你们之前有个学长，预判完了他