以勉为其难地承认，暂时邓畅的技术难度比他高点儿。

     而且邓畅很小就在省队了，又早一年来国家队，他一直都在高手最多，竞争最激烈的地方，却又几乎一直是最强的。

     而且他好像一直都是队长、是示范、是「国青之星」。

     那他遇到的敌意应该比路西还要多。

     想也知道肯定是这样。

     怪不得一直板着个脸，看谁都不爽。

     —— 像舞蹈课这种训练前热身性质的活动，大家态度都比较随意。

     上小班时还不觉得，毕竟每个教练盯两三个人，能盯得住，现在整个国家队就剩下一个教练，场面顿时有些失控。

     尤其是青年组那些小孩，十三四岁，正是话最多的时候，又是晚上训练，小孩儿这种东西很奇怪，越晚越兴奋。

     现在的林应素就像养了一堆小鸡崽子的老母鸡，扑扇着翅膀声嘶力竭地喊：“黄昆！张小和！别聊了！” “陈嘉诚！韩遇！我没说你俩是吧！” “告诉大家一个秘密！不带嘴也可以上花样滑冰课！” “你们能不能学学陈教练组！看看邓畅路西还有小白哥哥！多安静啊！” 因为没话说而选择不说话的路西和邓畅，以及因为不好意思跟偶像讲话所以一直红着脸闷声做动作的祝思白：“……” 最后林应素放弃了让大家保持安静，直接把背景音乐打开。

    这样别管别人说不说话，至少他们能开始跳舞了。

     同一套音乐，不同教练组的动作不一样，林应素组动作更简洁大气，包仲杰组动作更繁复，陈岐组动作则更飘逸，林应素看着他们跳舞，自己在教室中巡场。

     林应素是个很和气的教练，跟陈岐风格不太一样，路过自己的青年组选手时，他会说得更多些，路过刘新宇时，因为不是自己组的选手，不太熟悉也怕说多了对方逆反，他就示意一下对方动作要做得更舒展。

     路过邓畅时，林应素脸上露出了欣赏的微笑。

     路过路西时—— 他沉默了足足有一年，神情复杂地问：“小西，你这是在做什么？” 路西：“……” “我在跳舞啊。

    ”路西收了手上动作，幽幽说道。

     —— 林应素虽然不如陈岐和包仲杰两个教练有名气，但他相对而言编舞这块儿比较强，所以看着路西现在这个跳舞的状态，他表情抽搐的就差把「暴殄天物」四个大字儿写脸上了。

     “你……”他盯着路西愁苦地看了一会儿，“你要不学学我这套舞？你学舞的速度快吗？” 路西只是动作做得诡异，不是记不住动作，他想了想说：“还可以。

    ” 林应素点了点头：“那你学学看吧，你这个表现力再不狠磨的话，升了组p分要被压没。

    ” 花样滑冰一套节目的打分分为两部分，t分和p分。

     t分就是技术分，p分是艺术分，一般总成绩里t分和p分的占比是五五开。

     技术分的评分很硬性，选手做的所有技术动作总分加和，再加上完成度、技术瑕疵带来的加减分即可，艺术分则更主观，有时会被用来做提分或压分的工具。

     但不可否认的是，如果选手在冰上更有感染力，更能将观众带入这场音乐与舞蹈讲述的故事情境之中，选手将得到很不错的艺术分，而如果只是机械地完成动作，露出微笑，p分就怎么也高不起来。