抢答题环节结束时，旁边两个对手看过来的目光已经带上了无言的深深困惑。

     若是这个年代的普通小学生，估计就要被这迫人的目光看得一个哆嗦，不过苏韵是什么人啊——在后世信息爆炸时代，人们可不像现在那样薄脸皮，苏韵更是兴趣搞过直播并且为了视频后期制作还时不时厚着脸皮满大街采集素材的，这么两个小学生的死亡视线，还打动不了她一丝一毫。

     接下来的音乐项目，考虑到这时候粤语歌还未正式成为这个地区的代表之作，反而是国语歌和英文歌大行其道的这个原因，于是不好暴露自己会国语的苏韵只得精挑细选了一首1961年发行的英文老歌《500Miles》，配合她重生异世漂泊异乡的心境，倒也颇有几分味道。

     她的嗓音条件很好，但因为仍是童声，就参考了后世《醉乡民谣》电影中这首老歌新唱的改编版本以及加上自己的理解，使得这首带着漂泊之意的民谣老歌在这个独唱版本里带上了些许清新自然的童谣感觉。

     音乐项目虽然不如科技项目混子多，但也有着不少滥竽充数者，就连名校强校中都有为了凑够人数参赛勉强学了乐器的初哥，评判老师们前面才被不少浑水摸鱼的荼毒完，猛地在完全没有心理准备之下耳朵来了一轮洗礼，顿时眼睛都亮了不少。

     虽然不如多数翻唱版本的重唱那样优美婉转，但在加以改编之后却是让人耳目一新，清澈纯净得仿佛在疲累的旅途中，于深山密林不经意间见到的一眼清泉，别有一番风味——这是老师们最后一致给予的评价，最后亦给出了29分的高分。

     苏韵自己对这次演绎很是满意，结果发现居然没能拿到满分，这就有点郁闷了。

     但郁闷归郁闷，苏韵在心里叹了口气，明面上还是一脸乖巧地感谢了评判老师们。

     退到一边回归队列时，旁边准备出列圣方济各眼镜学霸突然瞪了她一眼，神色中带着决绝之意。

     苏韵原先还不理解他为什么会这样，直到这个眼镜学霸上去和老师们鞠躬自我介绍完，然后说他准备了一首自创歌曲时，苏韵这才大概有点明白眼镜学霸刚才的眼神意味着什么。

     “自创歌曲和翻唱歌曲有什么区别吗？”苏韵悄悄回戳了一下站在她旁边的小帅哥罗嘉阳——这孩子也是个爽利的性格，知道自己复赛无望就干脆放平心态看苏韵和眼镜学霸争锋了，所以刚才苏韵回来时还悄悄地戳她，夸她唱歌好听。

     罗嘉阳浓眉大眼的俨然是个端正的小帅哥，兼且这又是来自对手的夸赞，因此得到夸赞的苏韵心情还挺不错。

     “好像说是为了鼓励我们的创作能力，自创歌曲不管是自己填词、作曲，都会加分很多，翻唱再好也不能拿满分。

    ”罗嘉阳想了想，回答道。

     苏韵恍然大悟：原来如此，难怪她刚刚表现那么好也没能拿到满分30分，原来29分已经是翻唱的上限满分了！ 不过这也太过分了吧？要求小学生自创歌曲，多为难人啊这是？ “其实也就是说说，基本都是大人帮忙写的歌，因为很多老师顾忌