架势，“她该打！谁让她嘴欠的。

    什么事都要管。

    ” 班主任看向邓舒月，“他们俩因为你打架，你就不拦着点？” 邓舒月当时都吓傻了，等反应过来后，发现是小沫骑在许聪身上，打得许聪嗷嗷叫，后来发现许聪想要翻身，她怕小沫吃亏，趁人不注意踩住许聪的膝盖，不让他起身。

     这会被班主任训斥，她心里羞愧，两只手搅在一起，“是我不好，我吓傻了。

    ” 班主任先是将打架的两人批评一通。

     又教训苏以沫，“女孩子家家，文静些，你看你把人打成什么样了。

    ” 苏以沫乖乖认错，没有辩驳。

     班主任对她认错的态度倒是非常满意，然后又教训许聪不该仗势欺人。

     至于邓舒月，他沉吟片刻，直接将邓舒月生活委员的职位撸了。

     苏以沫蹙了蹙眉，邓舒月可是受害者，班主任撸她职位，这不等同于逼邓舒月承认自己的错误吗？ 班主任接着又批评了几个起哄的男同学，罚他们今天一天都在课堂后面站着听课。

     其他人没什么意见，但是苏以沫不服，她沉着一张脸，忍着怒火问，“老师，邓舒月有什么错？您为什么要撸掉她职位？” 班主任表情严肃，“她身为班干，看到你们打架，不上前劝，不找老师。

    这就是她的失职。

    ” 苏以沫一愣，这倒也说得通，她看向许聪，“是许聪先骂她爸是瘫子。

    您为什么不让许聪给邓舒月道歉？” 班主任大概是没见过苏以沫这种学生，当着这么多学生的面，她就敢跟他呛声，这是在挑衅他班主任的权利，他也来了脾气，“难道他说得不对？” 邓舒月睁大眼睛，不可置信看着班主任。

    她爸是瘫子，难道她就要被许聪嘲笑吗？ 苏以沫简直不敢相信自己的耳朵，许聪辱骂同学家长是瘫子，言语极尽侮辱又带着歧视，班主任听了之后居然无动于衷？这样没有同情心，不懂得关爱学生，也配称老师？ 苏以沫差点被他气笑了，“行！你是老师，你说什么就是什么！” 她率先出了教室。

     邓舒月眼泪不争气落下，她没有苏以沫的胆子，不敢质疑班主任，低头出了办公室。

     追上苏以沫，邓舒月压低声音道歉，“小沫，都是我不好。

    ” 苏以沫摇头，“没事。

    跟你没关系。

    是许聪不对。

    ” 她回头瞅了眼许聪，对方正捂着腮帮子龇牙咧嘴，见苏以沫看他时，他装作不疼的样子，狠狠瞪了苏以沫一眼。

     苏以沫还没反应，倒是邓舒月吓得浑身发抖，紧紧拽着苏以沫的袖子，生怕她再打架，“别跟他打了。

    要不然老师会请家长的。

    ” 苏以沫冲他挥了挥拳头，示意他再敢打，她奉陪，许聪气得咬牙，却又拿她没办法。

    只能将头扭向一边。

    来了个眼不见为净。

     苏以沫哼了哼，拉邓舒月回教室，“像他这种人，你越怕他，他只会越嚣张。

    ” 邓舒月垮了脸，“道理是这么个道理，但是我爸已经不是厂长了，没人给我撑腰，我能拿许聪怎么办？再说了，就连老师都站在他那边。

    ” 苏以沫一惊，这么点孩子就学会忍气吞声了吗？她两只手按在邓舒月的肩膀上，神色说不出的凝重，“小月，你这样想是不对的。

    你爸不是厂长，你就得挨打受气？这是什么道理。

    照你这么说，我就该乖乖挨许聪打？反正我爸也不是厂长。

    ” 邓舒月被她的话惊得半天说不出话来，是啊，苏叔叔一直都是普通职工，小沫不一样敢跟许聪呛声，但是小沫之前被许聪欺负