脾气邻里之间都十分清楚，打探起来十分容易。

     冬葵是今儿一早来给敏若回报，并顺便捎来了宫外按照敏若的吩咐新制的鸡毛掸子，敏若一边寻思着冬葵的回报，一边顺手试了试鸡毛掸子的手感——倒不是针对公主们的，她不推崇体罚，而且二公主这也不是什么大事。

    这根鸡毛掸子主要是为了法喀准备的，这一点她身边的人们也都很清楚。

     谁知一个不凑巧竟然正让容慈撞上了，容慈一贯心思细致，早注意到二公主的异样，见到敏若挥舞鸡毛掸子难免多想。

     敏若暂时安抚住她，带着她往偏殿去。

     她确实打算解决一下二公主的事情，但没打算用武力解决。

    那根鸡毛掸子且先留着，等法喀回来再用，眼下的当务之急还是二公主厌学。

     二公主与三公主本是汉名，是康熙给取的，二公主绣莹，三公主静彤，过了年才三岁的四公主名叫恬雅，尽都出自《诗经》。

     唯有容慈是今年敏若才给她取的汉名——容慈，宽和慈厚，有容乃大。

     绣莹、静彤两位公主年岁相仿，在公主所里处得很好，十分亲近。

    绣莹年岁略长，搬入公主所后更是认认真真地做起了“姐姐”，处处都待静彤很好，但同时也觉着自己本应处处比静彤做得好。

     因为她是“姐姐”，年岁既长，就应该像大公主如她那般如静彤。

     大公主自幼就懂诗书，在她看来斯文高雅与常见的宗女子有很大不同，是她所仰望的存在，故而入学来大公主与她们进度不同，学得更加高深，那是应该的，因为她是姐姐，绣莹并不觉得有什么，只是心怀向往。

     而与静彤，绣莹希望自己在静彤心里就如大公主在她心里那般，一朝在学习识字的速度上被妹妹超过了，绣莹心里当然不高兴。

     所以第二日上课时候她更加专心，也不似头一日那天半玩一样轻松地做功课了，但认真上一天课又太累，第三日早起她觉着手疼，就有些懊恼，恰逢她最亲近的乳母崔妈妈在她耳边絮絮说“针黹女红方为女子本务，读书识字都是男人的事情”，她本就小，还不能似她额娘那般想得深，心里很亲近相信崔妈妈，又确实觉着读书太累而有些退缩，难免就被说动了。

     但额娘在她进学之前几次与她说叫她好生跟着毓娘娘读书，她虽懵懂，也知道读书想来是件好事，这几日额娘又频频与她说好好读书的事，叫她心里有些矛盾。

     今儿个讲《千字文》的时候，敏若一瞧她，她就想是不是毓娘娘发现我不想读书、生气我不好好读书了，故而一直惴惴不安地，提着笔将敏若安排的在课堂上做的课业胡乱应付好了，与三妹静彤一起交给了大姐姐。

     东西交上去了，按照毓娘娘的习惯，今儿就算糊弄过去了，等会毓娘娘再过来留些回去做的课业，便可以散了。

     绣莹本该轻松起来的，但这会心里却不由自主地不安起来，敏若进来时候，感觉到敏若的目光轻轻落在她的身上，一时不安尤甚。

     敏若注意到绣莹的小表情，心里微微一笑——还是个孩子呢。

     她道：“今儿文字课可以结了，回去照样是写大字，样子我给你们打出来了，回去照着写便是。

    容慈，你该做什么你心里应该有数，可以多读些旁的书，去我的书架上翻，那里的书随你挑，有疑惑不解的地方便记下来。

    ” 容慈应了是，又担忧地看了看二妹妹，小心翼翼地打量敏若的神情目光。

     然而敏若的情绪哪是那么容易能被她们打量出来的，知道容慈在打量她，脸上反而露出轻笑，更叫容慈心内惴惴。

     敏若继续道：“不过今儿的事没结，你们可以留在这慢慢地做功课，晚膳留在我这用，我已