说完之后看向23号：“我现在需要你赶紧去图书馆，帮15号一起拖延时间，你看可以吗？” “当、当然！”23号毫不犹豫的回答，一边说着一边站起身，“宿舍这边也快检、检查完，那我就先去了。

    ” “等等。

    ”苏容突然叫住她问道，“在我们放学之后，你们俩有分开过吗？” 这个问题来的有些突兀，二人面面相觑，片刻后双双领会了苏容的意思。

    虽然还不能确定在这个【固定规则怪谈】里，红山羊侵占调查员身份的方法是什么。

     但如果两个人一直在一起，那么其中一个人突然出事的可能性就小很多，两个人还可以互相验证对方的身份。

    而如果其中有一段时间分开了的话，就没法保证她们之中会不会有人在这段时间出事了。

     虽然知道苏容这是在怀疑她们的身份，但两个人都没有半点生气的意思。

    在这种有卧底存在的【固定规则怪谈】里，保持足够的警惕心才是调查员应该做的。

     “我们两个人一直没有分开过。

    ”10号肯定的说。

     因为是舍友，所以她们两个人全程都是一起走的。

    下了课之后更是因为苏容之前的话直奔宿舍而去，期间没有遇到任何老师，连原住民也没遇到几个，根本不可能有问题。

     见她们如此自信，苏容也松了一口气：“咱们三个一起去，然后23号进图书馆，10号你再和我一起去教学楼上晚自习。

    既然已经知道了有红山羊的存在，我们所有人必须保证至少两个人一起走。

    ” 只有两个人两个人的一起走，才能最大程度的保证她们都是安全的。

    诚然苏容可以用【自恋小姐的镜子】来确定对方是不是人类，毕竟红山羊不是人，不会被镜子控制。

     但这个道具必须得在关键的时候用，毕竟那些红山羊是可以继承原主人的记忆的。

    如果让他们知道了【自恋小姐的镜子】可以验证他们的身份，他们就必然会有所应对。

    到时候苏容自己就危险了。

     把23号送到图书馆之后，苏容和10号就直接去了教学楼。

    还剩下五分钟多一点就要上晚自习了，大部分调查员都已经赶到。

     然而还没来得及回到班，苏容就听见其中一个班发出了惊呼声。

    侧耳细听，是九班传来的声音。

     二人对视一眼，直接往九班赶去。

    他们班上好几个调查员围在一起，从缝隙中可以看到中间的那个手里拿着几张纸条。

     看来就是这几张规则纸，让他们惊讶出声。

     苏容敲了敲门：“能问问是什么吗？” 那几个人自然是认识他们的，闻言拿着纸条过来，表情非常难看：“我们也不知道怎么回事，明明之前还没有这些东西的，刚才一回自习室，竟然直接发现了两张规则条。

    ” 此言一出，苏容和10号也忍不住皱起眉头。

    大晚上的突然蹦出来两张规则条，这谁听了不崩溃呀？明明今天一天几乎都没怎么蹦出规则纸条来着，还以为安生了呢。

     她接过两张纸条，阅读上面的内容，轻声念出来。

     “学生都应该离开学校。

    ” “……只有通过高考才能离开学校。

    ” 读到第二条规则的时候，饶是她都忍不住皱起了眉。

    这两条规则的句式给她一种很熟悉的感觉，尤其是搭配上他们的身份。

     仔细一想，这分明是一个很标准的三段论，通过这两条得出来的第三条结论应该是“学生都应该通过高考。

    ” 而这样一个三段论，限制的是调查员。

     这个【固定规则怪谈】里的调查员都是学生身份，之前推断出来的通关方法就是离开学