第23章(3/5)
的工资!而苏叶他们仅仅花了不到一个月便赚到了……
刘秋上个月还跟高安娜说笑似地提过苏叶可怜的工资,现在一个月还没过完,苏叶转头就去和学生一起赚了一千多块。
想到这里刘秋的脸热辣辣的,既是羡慕又是眼红。
苏叶是最淡定的人,她压根没把这点钱放在眼里。
要不是特意调低了价格,恐怕还能挣得更多!
苏叶私底下曾做过小小的市场调查,她让杨雪爸统计过油厂上班的工人对表的需求量(登记买表),有买表意愿的人远远超过两百,厂子里曾经拥有过手表的人也有上百个,这说明手表在这个年代是受人追捧的紧俏货。
手表除了能够象征着地位和身份,还有实际的用途。
无论它标价多贵,人们哪怕勒紧腰带省吃俭用一整年,也会想要买一个块表。
何况是便宜的二手手表?
做一只翻新表大概需要花两三个小时,学生每个人每天能做一块。
他们现在正在劲头上,十个人紧赶慢赶,要不了一个星期就能创造出这些财富。
短时间内他们的“维修小队”会迎来收入的巅峰。
苏叶从一千来块的利润里扣除了学生的学费、书费,把剩下的钱交给了周毅。
她跟周毅说“你有空做个预算出来,把手表的支出、收入、成本利润都算一算,留下必要的开销部分,剩余的存进银行里。
”
苏叶打听过六十年代的银行利率,活期存款的利率大致在2个点浮动,这个年代的人没啥储蓄概念,只有厂子国企这种单位才会把大额的存款存进银行,毕竟普通老百姓手里没啥余钱。
现在他们有钱了就不一样了,两个点的利率不算少,蚊子再小也是一口肉。
苏叶说“我去会计那边给孩子们交学费,回头我弄个章程出来,每个月把收入支出明细列清楚。
”
她说着眼皮也不眨一下,开了一张学费支出的□□,撕下来自己留着,剩下的□□本交给周毅。
收入渐渐地变多,大额的钱让半大的孩子打理不合适,苏叶把钱交给了何老师、周毅。
回头再把财务明细公开,准备接受“第三方”的监管。
何老师好奇地问“你不管钱?我记得你的数学学得挺好的。
”
她的招聘试卷考了满分,连周毅都说她的水平很高。
苏叶笑了笑,她拍了拍何老师的肩膀说“有你们就够了。
我先走了。
”
……
苏叶去会计那痛快地给十个初三的同学交了学费,她把交学费的凭据一一发给了孩子,那些孩子才肯相信自己真的有书念了。
钱小荷小心地把凭据揣进兜里,她感激地对苏叶说“谢谢苏老师。
”
马建国低下头,攥紧拳头说“谢谢苏老师。
”
其他人眼眶热热的,他们看着学费收据,鼻子忍不住一酸,他们不敢相信会有这么一天。
苏叶微微笑着对几个孩子说“这次是大家共同的努力,你们一定要好好念书,不要辜负大家对你的付出。
”
“谢谢班长!”他们集体说。
杨雪为了做表眼睛都熬红了,一双手每根拇指都布满了累累的伤痕。
她听了心里热乎乎的,“别谢我,苏老师才是最辛苦的。
”
苏老师白天指导他们,放学还要给表检查质量,一张脸熬得苍白的,人都瘦了。
亏得苏叶不知道杨雪心里想啥,要是知道了恐怕会脸红的。
这还真不是给他们指导熬出来的,这段时间苏叶夜夜笙歌,顿顿大肉吃得整个人都消化不良,走起路来双脚跟打漂似的。
如果说女人三十如狼似虎,那么二十来岁的男人就像永动机。
苏叶暂时是干不过顾向前了,只好举白旗歇战了几天。
周五,放学后。
苏叶上完一堂实