情愿，“这结界兽是一对，凭什么要给她一只？” 秦元玉冷哼：“你们是‘壮腰’战友，你今天没把她带来参观，不应该分享一下吗？” 没等秦不觉再拒绝，闻映台奔跑而至的声音响了起来：“秦老师，我来了。

    对不起，我的手机坏了，刚修好取回，看到您的消息，就赶紧打车过来了。

    ” 秦元玉立即暗中拧上秦不觉的胳膊，“臭小子，你之前说的什么呀？什么事让你这么小心眼了？” 无言以对的秦不觉真是尴尬啊，拔脚就往车上逃：“姑姑，我忽然想起来电竞解说队有事，我晚几天再来参观……” *** “哎，你坐里面的椅子，外面的位置让我。

    ” “咦？梁老师，你不是一向坐在最后两排打瞌睡的吗？什么时候开会这么积极，跑来坐第一排？” “‘壮腰’，我也优化了不行吗？开会、开会了，认真听！” 嘉桥中学临时召集的全体教工会议即将开场，梁老师兴冲冲揣着笔记本，将同事挤到贴墙边的位置，自己坐到了第一排。

     章形树陪伴着方主任、金博士与老专家们走上台，面色难得地凝重，让台下除了梁老师之外的教职工们心中不解。

     选择分坐会议室两端的秦不觉与闻映台竟不约而同地转头，隔空碰撞了一下猜测的目光，又各自别扭地飞快转开。

     梁老师兴奋的喉咙有些痒痒，忍不住“咳咳咳”了几声，在周边同事转目注视时，勉强将高兴的笑容压抑下去，将那股子兴奋转为桌下使劲抖动的腿脚，惹得一旁被迫让座的化学老师反感地侧目。

     章形树极简单地向全员介绍台上的负责人后，方主任利落开言：“我们今天到嘉桥中学来，还是为了更好地强化‘壮腰工程’在学校的落地。

    真诚希望在新一年到来的关键时刻，能明确更清晰的‘壮腰’方向，让大家更具信心，为办好这所‘百姓家门口的好学校’共同努力！” 听见如此话语，梁老师惯性地暗声嘀咕：“切！这里能算什么‘好学校’，自己给自己贴金？” 可他很快反应过来，这开篇，和他期待的不一样啊？ “今天，我想带大家快速反思一下‘壮腰工程’的实施！”方主任坦诚面对会场上的全体教职工：“很直白地说，‘豆腐校’这个不好听也相当不合适的名词，曾经长期困扰着不少百姓家门口的义务制学校。

    家长们听到这个名词，心里就是难过、委屈，总感觉优质教育离自己的家庭很远，严重偏向了为数不多的示范校与‘民办金字校’，因而忧心忡忡、焦急不安，宁可舍近求远、打破头、抢掉鞋挤示范校的席位，也不敢带孩子选择家门口的义务校入学。

    校外的人们则戴上‘墨色深重’的眼镜，错误地判断学校的师生。

    这不仅会让确立好的教育规则被不断打破，教育秩序出现混乱，更导致义务教育的责任不能良好地落实，影响师生健康发展。

    ” 梁老师听着就不耐烦：